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国学经典考试模拟练习题及答案 一、判断题。 1、大乐必繁，大礼必复。（ B） A正确　?????? 　B 错误 2、黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。（A ） A正确　?????? 　B 错误 3、强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。（ B） A正确　?????? 　B 错误 4、“种树者必培其根，种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。（ A） A正确　?????? 　 B错误 5、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。（ A） A正确　?????? 　 B错误 6、《论语》是“四书”之一。（A ） A正确　?????? 　B 错误 7、《名夷待访录》是顾炎武的代表作（ B） A正确　?????? 　B 错误 8、乐从内心发出，礼在外貌上表现。（A ） A正确　?????? 　 B错误 国学经典考试模拟题 一 单选题 1师德的本质是（ B ） A心地善良 B树人和育才 C德高望重 D诲人不倦 2教人的目的是（ C ） A教导 B教养 C教化 D教授 3五德“温良恭俭让”的内涵指（ A ）A温柔多情、善良慈祥、恭敬和蔼、节俭节省、谦让礼让 B温和温顺、心地善良、恭维恭顺、勤俭节约、互相推诿 C敦柔滋润、行不犯物、和从不逆、去奢从约、先人后己 4国学经典的含义是（ ） A四书五经 B经史子集 C中国传统文化、学术中典范、权威的著作 D中国文学经典作品 5教学（教育）艺术指(????????? ) A教学与艺术?????????????????????? B艺术教学 C教学方法???????????????????????????? D创造性的培养人才的方式、方法。 二、单项选择题 9、凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”（《传习录·训蒙大意示教读刘伯颂等》）。体现的教学艺术是（ B） A.自主学习 B.量力而精 C.愉快教学 D.尊重个性 10、小疑则小（C ） A.智 B.聪 C.悟 D.愚 11、“礼乐不可斯须去身”出自（D ） A.《大学》 B.《易经》 C.《论语》 D.《礼记》 12、“学而优则仕”概括了（A ）关于教育目的的主张。 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹 13、先王治乐的原因是（ A） A.提供治理人民的方法 B.教人民欣赏音乐 C.给人民带来快乐 D.丰富人民的业余生活 14、“乐”的起因是：（A ） A.是由人心中产生的。 B.是由不同是声音相互应和产生的 C.是事物影响的结果 D.是由古圣先贤著作的 15、“礼乐不可斯须去身”出自（D ） A.《大学》 B.《易经》 C.《论语》 D.《礼记》 16、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(C ) A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 17、王阳明的“心即理”是指（D ） A.内心的想法就是客观现实 B.内心和外在相统一的的境界 C.客观现实受主观的制约 D.自己的道德认识和道德实践相统一 1.《论语》是“四书”之一。（ v ） 2.乐从内心发出，礼在外貌上表现。（v） 3.大乐必繁，大礼必复。（x） 4.“种树者必培其根，种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。（v） 5.黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。（v） 6.“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。（v） 7.《名夷访谈录》是顾炎武的代表作。（x） 8.强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。（x） 二、单项选择题。 9.小疑则小（C ） A．智 B聪 C悟 D愚 10 .“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”（《原毁》选读）其中“重”的正确解释是（B） A重要 B严格 C以……为重 D重视 11.总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是（B） A朱熹 B王阳明 C韩非子 D黄宗羲 12.“礼乐不可斯须去身”出自（D） A《大学》 B《易经》 C《论语》 D《礼记》 13.先王设置专门的官吏施行乐教的原因是（C） A设置一个官僚机构安插冗员 B拉近政府与百姓的距离 C善民心，易风俗 D提升国家形象 14.王阳明的“心即理”是指（D） A内心的想法就是客观现实 B内心和外在相统一的境界 C客观现实受主观的制约 D自己的道德认识和道德实践相统一 15.先王治乐的原因是（A） A提供治理人民的方法 B教人民欣赏音乐 C给人民带来快乐 D丰