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关于编写2015年度课程教学大纲、课程简介和
实践环节教学大纲等文件的通知
根据青岛科技大学《关于印发2014年本科专业人才培养方案的原则意见的通知》（青科大字[2014]17号）精神，学校决定重新修订本专科课程教学大纲、课程简介和实践环节教学大纲。具体要求如下：
1.课程教学大纲等系列文件的编写要与的相一致2015-5-11
附件1：
课程教学大纲模板
课程编号：
课程中文名称（居中，黑体四号）
课程英文名称（居中，黑体四号）
总学时：
总学分：
课程性质：（宋体五号）
开设学期及周学时分配：（宋体五号）
适用专业及层次：（宋体五号）
相关课程：（宋体五号）
教材：（《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年。《 》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年课程中英文名称（如化工原理（Principles of Chemical Engineering））
实践环节教学大纲的范围包括：军事教育、思想政治理论实践、电工电子实习、金工实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）和认识、生产、业务实习等实践环节。
二、要求与说明
1.实践环节教学大纲是具有法规性质的教学文件，它应体现出青岛科技大学及各学院的实践教学的特色。因此，各学院一定要高度重视，加强领导，认真组织，努力编写出高水平的《实践环节教学大纲》。
2.思想政治实践、军政训练、金工实习、电工电子实习的教学大纲由政法学院、武装部、机电学院、自动化学院编写，其他环节由各学院自己完成。
3.各学院（部）要组织有经验的和熟悉相关实践教学环节的教师负责此项工作，要对大纲内容进行充分讨论和研究，大纲的修订或制定要与本科人才培养计划、专业实践教学内容体系协调一致，要能充分反映培养计划、实践教学内容体系的教学思想。体现创新教育观念和素质教育的思想，吸收学科的新知识、新内容和课程体系改革研究成果
4.大纲应包括以下主要内容：实践教学的性质、目的与任务；基本内容；基本要求；考核方法；主要参考资料等。
5.大纲格式要求：
① 大纲编排时以专业为单位，按实践教学内容体系结构次序整理；
② 所有资料均要做成Word文档，纸幅为A4、宋体、五号字；
③ 文字力求简练、扼要、明确。
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