反恐防暴教育工作简报.doc

坝羊中心小学 “反恐防暴”工作简报 2015年度春季（第一期） 加强反恐防暴教育 提高反恐防暴能力 为使全体师生时刻保持高度安全警惕意识，提高自身安全防范能力，掌握自救自护技能，确保人身安全。我校积极开展反恐防暴安全教育。根据上级主管部门的要求，我校于2015年3月12日开展校园“反恐防暴 一、 领导重视，总体部署 3月12日上午，郭平校长在全校教师会上强调了校园开展反恐防暴安全教育的必要性和重要性。并和老师们一起学习了我校反恐防暴应急预案。张斌校长强调，学校要以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理 念和“安全第一、预防为主、综合治理” 教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深 化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和应急 演练，广 泛普及 安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻 底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。 二、 加强教育，提升能力 （班级开展“反恐防暴”知识讲座） （观看“反恐防暴”视频） （全校师生参加“反恐防暴”知识培训） 3 3月12日下午，学校成立了以分管安全的副校长郭平为组长，学校安保人员、青壮年教师为组员的反恐防暴领导小组。各成员分头指导监督各班开展反恐防范宣传教育和培训，提升师生员工的反恐意识和反恐能力。并分阶段落实好一下几方面的工作： 1.加强反恐防范教育。切实加强对师生员工的反恐防范教育培训，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训，提高其反恐意识和能力。 2. 1. 加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。 2. 加强督导，抓好落实。学校反恐 领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的 反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。 3. 建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作制度，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。 在今后的工作中，我校将继续采取有力措施，加强学校反恐防暴工作，做到防患于未然。通过将保安室设为第一道防线，严格制度，切实加大入校人员的管控力度；加大校园周边环境及人员的排查整治力度；提高学校“人防、技防、物防”等综合防范能力，以保障全体师生生命财产安全。