课程教学日历.doc

课 程 教 学 日 历 （2008——2009学年 第2学期） 课 程 名 称：程控交换原理 任 课 教 师：任世杰 教师所在单位：物理科学与信息工程学院 授课对象：2007级电子信息专升本、通信工程 学分互认 聊城大学教务处编印 教学日历填写说明 1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等； 2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数； 3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明； 4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容； 5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容； 6．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致； 7．教学日历一式二份，经系（室）主任、主管教学院长（部主任）签字后，任课教师留一份，另一份交教师所在学院（部），并由教师所在学院（部）负责检查、归档； 8．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课学院（部）备查。教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经系（室）主任审查同意，主管教学院长批准，并报教务处备查。 课程基本信息 课程名称 程控交换原理 课程编号 605852,605948,606035 课程性质 专业课 上课周数 7周 周 学 时 6学时 学分数 2学分 课堂讲授 40学时 实 验 12学时 课程实习 学时 授课学院、专业、年级、班级 上课时间(周 )、地点( 号教学楼 室) 理工学院2007电子信息专升本、通信工程 互认 周四1、2节11C407，周五9、10节11C407，周日9、10节11C407 任课 教师 姓名 开课教师编号 开课教师职称 承担学时 主讲教师 任世杰 讲师 40 助 教 实验、实习教师 任世杰 讲师 12 教材及主要参考资料 教材：《程控数字交换与交换网》（第二版），叶敏编著，北京邮电大学出版社，2003.1 周 次 学时数 课堂讲授 实验、课程实习及其它 备注 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第一周 6 1.1 自动交换机的发展1.2 自动交换机的分类1.3 程控交换机的基本概念1.4 程控交换机的性能1.5 程控交换机的服务性能1.6 程控机换技术的发展1.7 当前世界通信的发展 2.16-2.12 2.1 时间分割多路复用原理2.2 模拟信号的抽样和抽样定理2.3 抽样信号的编译码2.4 传输码型2.5 几个基本概念2.6 32路PCM的帧结构2.7 PCM的高次群 2.1 3.1 数字交换机的系统结构3.2 用户模块的组成3.3 中继器3.4 音频信号的产生、发送和接收 第二周 6 3.5 数字交换和数字交换网络 3.3,3.8 2.23-3.1 4.1 对控制部件的要求4.2 交换机控制系统的结构方式4.3 多处理机结构4.4 备用方式4.5 故障的处理方式和表现4.6 处理机间通信方式 5.1 程控机换机的运行软件5.2 程序文件的组成5.3 软件支援系统5.4 软件设计语言5.5 操作系统5.6 数据结构 5.4 第三周 6 6.1 一个呼叫处理过程6.2 用SDL图来描述呼叫处理过程6.3 呼叫处理有关的数据和表格 3.2-3.8 6.4 输入处理6.5 分析处理6.6 任务执行和输出处理 7.1话务量基本概念7.2 交换网络的内部阻塞7.3 控制部件的呼叫处理能力-BHCA 7.4 可靠性设计 7.2，7.4,7.7 第四周 6 测验 3.9-3.15 8.1 概述8.2 我国五级电话网的一般结构8.3长途电话网 8.4 本地电话网8.5 国际电话8.6 编号计划 第五周 6 8.7 各种接口8.8 计费方式8.9 数字同步网和网同步 8.1 3.16-3.22 9.1 概述9.2 用户信令9.3 局间线路信令9.4 多频记发器信令方式9.5 公共信道信令系统9.6 NO.7信令系统的结构9.7 信令网 9.8 数据信令链路（第一级）9.9 信令链路功能（第二级）9.10 信令网功能（第三级） 第六周 6 9.11 电话用户部分9.12 综合业务数字网用户部分9.13 信令连接控制部分9.14 事务处理能力 9.4 3.23-3.29 10.1 综合业务数字网 10.2 宽带综合业务数字网 10.3 智能网 10.4 接入网 测验 周 次 学时数 课堂讲授 实验、课程实习及其它 备注 教学内容摘要