预算会计课程教学实施方案.doc

《预算会计》课程教学实施方案（2003年春季）一、课程概况1、课程的性质与任务预算会计课程是中央广播电视大学开放教育专科会计专业的一门统服选修课。本课程计划课内学时为72课时，共4个学分。通过本课程的教学，使学生能够掌握事业单位会计、行政单位会计和总预算会计核算的基本理论和方法。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。2、课程的教学内容本课程的主要内容有：第一章总论，主要介绍预算会计组成、基本前提、一般原则和基本核算方法等；第二--第八章，介绍事业单位会计的具体核算方法和事业单位会计报表的编制；第九--十四章，介绍行政单位会计的具体核算方法和行政单位会计报表的编制；第十五--二十一章，介绍总预算会计的核算方法和总预算会计报表的编制。 3、课程的教学要求层次根据课程的性质和特点，本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。二、教学媒体1、文字教材：本课程使用的文字主教材是董孟婉主编的《预算会计》(中央广播电视大学出版社出版)，它是本课程教学内容的主要载体，是最基本和最主要的教学媒体，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据。辅导教材为董孟婉、姜运生主编的《预算会计学习指导书》(中央广播电视大学出版社出版)。2、网上辅导和电话答疑：本课程将定期、不定期地在福建电大网上进行讨论、答疑。三、教学环节学生以个别化学习为主，安排一定的教学辅导。教学辅导以远距离辅导为主，面授辅导为辅。并提供网上、电话教学指导，对本课程的课程进度、重点和难点进行全方位指导，为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。1、学生自学：自学是电大学生获得知识的一种重要方式，教师的辅导课，要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的培养。要注重学习方法的变革，充分利用各种媒体进行学习。学生自学的时间原则上不少于48课时。2、小组学习：小组学习是开放教育中经常采用的一种学习形式。学生可定期开展小组讨论，交流学习经验。课程的小组讨论安排四次以上为宜。3、面授辅导：主要依靠各教学单位的辅导教师，紧紧抓住本课程的文字教材和教学大纲的要求，进行辅导讲解。面授辅导应逐步摆脱以重复讲解课程内容为主的状况，要向以引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法为目标。集中的面授辅导一般每两周一次，原则上不应超过24课时。4、考核：由形成性考核和期末考试组成。（1）形成性考核形成性考核成绩作为学生期末成绩的一部分，占本课程考核成绩的20%。本课程形成性考核的形式为记分作业，共4次。学生必须按要求全部完成作业，而辅导教师要认真批改，并根据学生完成作业情况评分、记录，并加以详细的讲解，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节。省电大将对学生完成情况和各教学班电大教师批改情况进行不定期抽查。学生中未完成一半作业者，不能取得该课程的平时成绩；未取得课程平时成绩者，即使期末考试成绩合格，也不能取得该课程的学分。（2）考试：考试是对教与学的全面验收，是不可缺少的教学环节。本课程的期末考核形式为闭卷考试。期末考试成绩占总成绩的80%。5、教学时数安排本课程的各章教学时数分配建议如下：内 容 面授课时 自学课时第一章 预算会计概述 1 2第二章 事业单位资产 3 6第三章 事业单位负债 1 2第四章 事业单位收入 1 2第五章 事业单位支出 1 2第六章 事业单位净资产 1 2第七章 事业单位结余分配 1 2第八章 事业单位会计报表 1 2第九章 行政单位资产 1 2第十章 行政单位负债 1 2第十一章 行政单位收入 1 2第十二章 行政单位支出 1 2第十三章 行政单位净资产 1 2第十四章 行政单位会计报表 1 2第十五章 总预算会计的任务和核算特点 2 4第十六章 总预算会计的资产 第十七章 总预算会计的负债 1 2第十八章 总预算会计的收入 1 2第十九章 总预算会计的支出 1 2第二十章 总预算会计的净资产 1 2第二十一章 总预算会计报表 1 2合计 24 48面授课时安排：不多于24课时自学课时安排：不少于48课时四、远程教学辅导1、中央电大开放教育网址：/。2、福建电大网址：/。本课程省电大责任教师：金晓云，电话：0591-7841109，E-mail：jxy@3、福建电大网上BBS讨论：时间安排请见会计专科专业主页。4、教学研讨：为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程的教学质量，教师要对本课程进行认真教学研究，并参加本课程的各种教研活动，教学实施过程中发现问题，要及时与省电大经济管理系及责任教师联系，协商解决。 第一部分 大纲说明一、大纲适