分析化学实验教学大纲.doc

PAGE PAGE 7 《分析化学》实验教学大纲 学时：54学时 学分：3学分 课程性质：必修 实验个数：16 适用专业：应用化学、材料化学 本大纲执笔人：曲祥金 大纲审定人：王日为 一、实验课的性质与任务 本课程的对象是针对应用化学、材料化学专业（本科）二年级。分析化学和分析化学实验均是该专业的重要基础课之一，两者既密切配合，又各有侧重，具有一定的完整性和独立性。《分析化学实验》最重要的任务是发展学生的智力，即查阅、动手、观测、记忆、思维、想象和表达能力，具体到教学内容上则是重在使学生掌握常见元素的定性分析，常量组分的定量分析的基本知识、基本理论和基本方法，掌握测量中的误差来源、表征及实验数据的统计处理，了解常用的分离方法、吸光光度法的原理及应用，重在让学生建立起严格的“量”的概念，加强素质教育，注重从事理论研究，实际工作的能力和严谨的科学作风的培养，提倡创新精神。 二、实验目的与要求 通过本课程的学习，加深对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后继课程和未来的科学研究及实验工作打下良好的基础。 三、实验项目及内容提要 分析化学实验（BB001002） 序号 实验内容 学时 必开 选开 实验类型 内容提要 验证 基本操作 综合 设计 1 分析天平称量练习 3 √ √ 固定称量法 递减称量法 2 滴定分析基本操作练习 3 √ √ 滴定液配制，酸碱溶液的相互滴定，移液使用 3 食用白醋中HAc浓度的测定 3 √ √ 0.1mol·L-1HCL溶液的标定，食用醋含量的测定 4 工业纯碱总碱度测定 3 √ √ 0.1mol·L-1HCL溶液的标定，总碱度的测定 5 EDTA的标定自来水总硬度过 3 √ √ 标准溶液和EDTA溶液的标定操作 6 铋铅含量的连续测定 3 √ √ Bi3+-Pb2+混合液的测定KMnO4溶液的配制 7 过氧化氢含量的测定 3 √ √ 用Na2C2O4标定KMnO4溶液H2O2含量的测定 8 水样中的化学耗氧量（COD）的测定（高锰酸钾法） 3 √ √ 高锰酸钾法测定污染水样的化学耗氧量（COD） 9 铁矿中全铁含量的测定（无汞定铁法） 3 √ √ 测定铁矿石粉中全铁含量0.1mol·L-1Na2S2O3溶液配制 10 间接碘量法测定铜合金中铜含量 3 √ √ Na2S2O3溶液的标定铜合金中铜含量的测定 11 氯化的中氯含量的测定1莫尔（Mohr）法 3 √ √ 0.1mol/LafNO3溶液配制, AgNO3溶液的标定NaCl试样分析 12 二水合氯化钦中钡含量的测定（硫酸钡晶形沉淀重量分析法） 6 √ √ 称样及沉淀的制备沉淀的过滤和洗涤，空坩埚的恒重，沉淀的灼烧和恒重 13 邻二氮菲吸光光度法测定铁（条件试验和试样中铁含量的测定） 6 √ √ 条件试验：吸收曲线的制作和测量波长的选择；显色利用量的选择；显色剂用量的选择；显色时间的确定 铁含量测定：标准曲线的制作；试样中铁含量 14 萃取分离光度法测定环境水样中的微量铅 3 √ 水样预处理 试样测定 标准曲线 15 电解精盐水的分析 6 √ 拟定具体分析方案，测定电解用的精盐水中的NaCl,NaOH,NaCO3,SO42-，(Ca2++Mg2+)Fe3+和pH 四、实验报告的格式 实验完毕，应用专门的实验报告本，根据预习和实验中的现象及数据记录等，及时而认真地写出实验报告。分析化学实验报告一般包括以下内容： 实验（编号） 实验名称 （一）实验目的 （二）实验原理 简要地用文字和化学反应式说明。例如对于滴定分析，通常应有标定和滴定反应方程式，基准物质和指标剂的选择，标定和滴定的计算公式等。对特殊仪器的实验装置，应画出实验装置图。 （三）主要试剂和仪器 列出实验中所要使用的主要试剂仪器。 （四）实验步骤 应简明扼要地写出实验步骤流程。 （五）实验数据及其处理 应用文字、表格、图形，将数据表示出来。根据实验要求及计算公式计算出分析结果并进行有关数据和误差处理，尽可能地使记录表格式。 （六）问题讨论 包括实验教材上的思考题和对实验中的现象，产生的误差等进行讨论和分析，尽可能地结合分析化学中有关理论，以提高自己的分析问题、解决问题的能力，也为以后的科学研究打下一定的基础。 五、实验成绩评定方法 实验课成绩单独按五级分记录考试成绩。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据