课题论证方案模板——感恩意识的调查研究.doc

PAGE PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc321172861 一、本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值 PAGEREF _Toc321172861 \h 2 HYPERLINK \l _Toc321172862 （一）现状述评 PAGEREF _Toc321172862 \h 2 HYPERLINK \l _Toc321172863 （二）选题意义 PAGEREF _Toc321172863 \h 2 HYPERLINK \l _Toc321172864 二、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处 PAGEREF _Toc321172864 \h 3 HYPERLINK \l _Toc321172865 （一）研究目标 PAGEREF _Toc321172865 \h 3 HYPERLINK \l _Toc321172866 （二）研究内容 PAGEREF _Toc321172866 \h 3 HYPERLINK \l _Toc321172867 （三）主要观点 PAGEREF _Toc321172867 \h 4 HYPERLINK \l _Toc321172868 （四）创新之处 PAGEREF _Toc321172868 \h 4 HYPERLINK \l _Toc321172869 三、本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 PAGEREF _Toc321172869 \h 4 HYPERLINK \l _Toc321172870 （一）研究思路： PAGEREF _Toc321172870 \h 4 HYPERLINK \l _Toc321172871 （二）研究方法 PAGEREF _Toc321172871 \h 5 HYPERLINK \l _Toc321172872 （三）技术路线 PAGEREF _Toc321172872 \h 5 HYPERLINK \l _Toc321172873 （四）实施步骤 PAGEREF _Toc321172873 \h 5 广西师范大学学生感恩意识的调查研究 ——“人之愿学小组”课题设计论证 一、本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值 （一）现状述评 随着市场经济的发展和受外来多元文化的影响，以及长期以来德育的缺位，使得当代大学生普遍缺乏感恩意识。当代大学生在生活中扮演着多种角色，下面就从角色理论的视角看大学生在各种身份下的感恩意识现状。 （1）家庭身份：现今中国家庭目前的模式，差不多都是“4+2+1” （2）学生身份：在大学生的眼中教师的职责就是帮助学生解答疑惑，并且不求回报，任劳任怨，因此大学生们“尊师重道”的意识越发薄弱，大学生的感恩意识也在慢慢消失。许多大学生都认为教师靠教书育人获取酬劳，认为教师为学生答疑解惑是理所当然的，更有甚者对教师诸多埋怨，完全无视教师的辛勤教育。 （3）社会身份：人是社会的人，人脱离了社会没有办法生活，社会给予我们很多的东西，有物质层面和精神层面。为人们的成长提供了基础的社会需要。当代大学生在社会责任方面的意识相当的薄弱，具体表现为对社会弱势群体的漠视，对慈善事业的不屑，对义务献血、为灾区捐款等爱心事业的忽视等，这些都说明当代大学生普遍缺乏社会责任感，缺乏对社会的感恩之心。 （二）选题意义 长期以来，我国的教育重智轻德，虽然近几年部分高校逐渐认识到德育的重要性，但作为德育重要内容的感恩教育却普遍受到了忽视，高校学生感恩意识缺失的新闻时常见诸报端，一些大学生感恩意识淡薄，感恩品质薄弱，感恩教育缺乏。从感恩的行为和感恩意识的关系上看，大学生感恩的行为常常是受到感恩意识的影响，感恩意识是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求，是一种普遍存在于人类社会中的行为规范，也是任何文化公认的基本道德律，因此，加强对大学生感恩意识的分析研究非常有必要，培养他们的感恩意识，这将有利于大学生人格的完善、生命质量的提升、和谐校园的建设、和谐社会的发展。 （三）研究价值 目前对感恩教育的总体研究成果数量不多，内容交叉重复，大多数研究都基于对大学生感恩现状的罗列，本次课题根据已有的研究和本小组对广西师范大学学生感恩现状的调查问卷，主要调查广西师范大学学生感恩意识现状，对当代大学生感恩意识有较全面、深入的了解。通过对问卷的结果进行分析，得出的结论能丰富大学生感恩教育的分析研究，有利于推动高校、家庭、社会乃至学生自身更加合理有效地开展感恩教育，引发全社会对当代大学生予以更多的关注与思考，进一步加强对当代大学生进行行之有效的感恩教育。