二氧化碳和一氧化碳 课件.ppt

* 3、 农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中通入适量的二氧化碳。这是因为（ ） A、CO2可使害虫窒息死亡，从而防止病虫害 B、CO2可产生温室效应，从而提高室温 C、CO2能灭火，施用后可防止火灾 D、施用CO2，可促进植物的光合作用 D 跳过 * 一氧化碳 物理性质 化学性质 课堂练习 * 一、CO的物理性质 CO2 CO 颜色 状态 气味 密度 (与空气比较） 溶解性 无色 无色 气态 气态 无味 无味 1.997克/升 ( 比空气大) 能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ） 1.250克/升 ( 比空气稍小) 难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO ） CO与CO2的 物理性质 比较表 * 思考： 1、有人用炉火取暖，为防止煤气 中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？ 答：不行，因为一氧化碳难溶于水。 2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？ 答：不行。因为一氧化碳没有气味。 * 1、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答： （1）只能用排水法收集的是________ （2）只能用向上排空气法收集的是_______ （3）既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是_______ （4）即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是_______ 一氧化碳 二氧化碳 氧气 氢气 返回 课堂练习一 * 二、CO的化学性质 * 写出CO在空气中燃烧的化学方程式 CO + O2 == CO2 点燃 1、CO 有可燃性 2 2 燃烧现象 CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊 CO可燃性试验 * 2、一氧化碳有毒性 向试管中的血液通入CO气体，不久血液的颜色由 深红色 变成 鲜红色 CO毒性试验 * CO为什么会使人中毒呢？ 中毒的生理过程 如何？ 想一想 * 讨论 1、煤气厂为什么常在煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应该怎么办？ 1、CO有毒，本身没有气味，不易被人察觉，环境中CO含量达到空气总体积的0.02%时，即可引起人中毒。家用煤气中掺入难闻气味的气体，目的在于发生泄漏时，可被人及时察觉，避免人中毒或发生其他危险。 应及时关闭阀门，并开窗通风，用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气位置。切记不可用燃着的木条进行查找！注意不要立即打开排气扇等电器进行换气，防止电器元件引起的火花引燃煤气。 * 3、CO具有还原性 CO +CuO = Cu + CO2 CO还原性试验 * 实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？ 答：应 先 熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通 入CO气体。 这是因为 ： 如果先停止通入CO，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。 思考 * 你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。 思考 * 动动手 请你写出CO还原氧化铁的化学方程式 CO+ Fe2O3 = Fe + CO2 3 2 3 高温 一氧化碳的还原性可用于冶金工业。例如，可利用一氧化碳的还原性来炼铁。 * 1、复习了CO2的性质 2、学习了CO的性质 （1）物理性质 （2）化学性质 3、CO的用途： 1、CO具有 可燃性 2、CO具有 毒性 3、CO具有 还原性 无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水 1、可以用于冶金工业 2、可作燃料 返回 本节课的学习收获： * 课堂练习二 2、氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是 ______颜色，_____气味的气体,_____溶于水。相 似的化学性质是都有_______性和_______性。工业 上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的______性, 还常用作气体燃料,是利用它们的______性。 没有 没有 难 可燃 还原 可燃 还原 1、在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中 毒，造成中毒的气体是（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、一氧化碳 D 跳过 * 3、将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿， 然后趁热迅速插入充满CO气体的集气瓶内，整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：红色 _____色 _____色。 黑 红 跳过 * 4、CO和CO2相同的是 （ ） A、物理性质相同 B、化学性质相同 C、组成元素相同 D、相对分子质量相同 C 1 2