湖南教育出版社 八年级上册.ppt

* * 湖南教育出版社 八年级上册 望城高塘岭镇中学 汪建玲 中国的海洋资源 多样的生物资源 丰富的矿产资源 巨量的化学资源 课时安排：1课时 保护“蓝色国土” 1、【知识与技能】 了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。 了解合理利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。 培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。 培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。 2、【情感态度和价值观目标】 通过学习使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，培养学生“环境保护人格”。 3【重点、难点】 认识我国丰富的海洋资源。 合理利用和保护海洋资源。 4【创新点】 使学生树立海洋意识和可持续发展观。 教 学 目 标 教学策略： 采用以学生自学、讨论为主，教师引导为辅的教学方法。利用多媒体电脑直观演示法和知识竞赛法，先学后教，启发式教学，在这过程中老师给学生提供包括图片、文字等资料，让学生通过阅读资料，发现问题，解决问题，从而培养学生创新精神和实践能力。 学生的学法： 采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主的学习方式，对于本课的基础知识，以学生的自学为主，培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力，正确掌握阅读插图的步骤和方法，对于本节课的重点、难点内容采用学生自主探寻，教师指导，课件播放，对比阅读地图，练习体会等综合方法来调动学生的积极性，培养学生学习能力。 教学过程： 第一部分 新课导入 第二部分 新课学习 新课导入 你喜欢大海吗？为什么？来到海边你想做些什么？ 我国领土面积约９６０万平方千米，居世界第三位，你认为这句话对吗？为什么？ 教学手段：通过与学生的交流，激发学生对海洋资源开发的兴趣 多样的生物资源 1、我国的海洋生物资源非常丰富，种类有两万余种，其中鱼类就有3000多种，那么，形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有哪些呢？ 想一想：？ 2、大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼是我国著名的四大海产，它们主要产自于哪几个渔场？（地图册27页） 找一找：？ （教学手段：阅读资料，查看地图，分组讨论） 新课学习 议一议： 3、我国海洋渔场在世界上占据重要地位，黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场，其中以舟山渔场最大，为什么舟山渔场能成为我国最大的渔场? 长 江 黄 河 ——主要原因在于： 丰富的矿产资源 1、我国海洋资源中蕴藏着丰富的石油和天然气。其中石油储量达22亿吨，天然气储量达480亿立方米，而且不断有新的油气田发现。同学们能否从地图上发现我国近海石油、天然气沉积盆地，有哪些？（地图册２７页） 已经开发的有哪些？ 目前我们只能在海深200米以内的大陆架进行矿产的勘探和开采，随着科学技术的不断发展，人们对海洋的开发将会不断深入，大洋为我们人类预留了更大的空间。 试一试： 　 （教学手段：通过对两幅地图对比阅读，让学生自己深刻了解到我国海洋石油盆地的开发只是一小部分，我们的海洋石油资源的开发前景是可观的。） 巨量的化学资源 看图找盐场（课本72页） 重点：海盐分布地区及主要盐场，通过地图引导学生分析各盐场建立的优势 海洋空间的利用 讨论：当今世界，海洋已经成为各个国家与地区争相利用的“蓝色土地”，你觉得海洋空间有什么利用价值？ （教学手段：收集学生采集的海洋知识，提供一些阅读材料 、图片供学生分析、归纳总结。） 保护“蓝色国土” （教学手段重点是提供 图片、案例让学生懂得保护海洋的重要性和有效方法） 台　风 海　啸 自然灾害 石　油　污　染 局部海域环境污染