活动主题生活中的数学之 搭配问题 课件 说课稿.ppt

活动一:穿衣问题 下面是小明认真观察后的发现，我们也一同去看看吧！ * 活动主题:生活中的数学之 　　　　　　　　　＿搭配问题 同学们，生活是美的，数学也是美的。只要你用数学的眼光去观察生活，你会更加热爱数学！喜欢数学.下面是一个数学小故事，相信你读完后，一定会受到很多启发! 有一天，张总和李总两位富商在一起洽谈生意，双方在愉快的气氛中，很快签定了合同。高兴之余,张总对李总说:我们再做一笔非常简单的生意，你看这样行吗?我将在整个一个月(30天)的时间内,每天付给你十万元,而你，第一天只需付给我一分钱,以后每天付给我的钱数都是前一天的两倍,直到满一个月为止.李总的贪婪和吝啬是有了名的,听说有这样的好事,简直不敢相信自己的耳朵，爽快的和张总签定了合同。 第一天，张总果真把十万元现金给了李总，同时李总也给了张总一分钱.第二天,张总又把十万元现金给了李总,同时也取走了自己应得两分钱. 以后，每天都是如此，到第十天的时候，李总已经得到一百万,而总共才付出十元两角三分. 可是，从第二十一天开始，李总发现自己的开支猛增，结果，在一个月内，李总得到了三百万,而付给张总约一千一百万. 怎么样?故事很有趣吧! 这个故事不仅提醒我们，做人不能贪婪，同时也告诉我们，学习数学是多么的重要. 在我们的生活中，到处都有数学，只要你用心观察，你就会有意想不到的收获! 同学们!快快行动起来吧! 老师的话 名师导航: 在我们的生活中,有好多人对穿衣服非常随意,这样，不仅影响美观，同时也会影响我们的生活情趣。如果你用数学的眼光去看待这个问题，不仅会提高你解决实际问题的能力，同时也会让你更加热爱数学! 小明说: 我有五件衣服，应该有6种不同的穿法. 方法点睛: 先选择一件上衣,然后选择不同的裤子或裙子,一件上衣,可搭配三件不同的裤子或裙子,所以，我有三种不同的穿法. 我的发现: 一件上衣三件下衣有三种不同的穿法，那两件上衣三件下衣当然有6种不同的穿法喽! 试一试一：有几种不同的涂法 方法点睛: 　　用三种彩棒给花朵的每层花瓣涂上不同的颜色,我们可先选择一种彩棒，给每朵花的不同位置涂上相同颜色．比如说,选择红色，涂在花朵的中心、第二层、或第三层；当然，也可向上面图示那样，先选择一个花朵，然后在不同的位置涂上不同的颜色． 老师的话： 同学们，很有趣吧！你也来试试吧！ 方法点睛： 这是一个可能性问题，每两个小朋友，都有可能枪到椅子，所以，我们也可以象解决前面的穿衣问题一样，先选择一个对象，然后进行搭配，不如说，先选择小朋友进行搭配，有三个小朋友，每两个一组，想想看， 几有种不同的搭配呢． 小明说： 我的早餐可以是牛奶和蛋糕也可以是豆浆和蛋糕． 试一试二：早餐有几种不同的吃法 名师导航： 　　饮食也是一种文化，科学合理的饮食习惯和饮食搭配，不仅有益身体健康，同时也能提高我们的生活质量． 小丽说： 我的早餐可以是牛奶和油条也可以是豆浆和油条． 小兰说： 我的早餐可以牛奶和饼干也可以是豆浆和饼干 问题： 从儿童乐园经过百鸟园到猴山共有几条路？ 试一试三：有几种不同的走法 名师导航： “从儿童乐园经过百鸟园到猴山共有几条路”？ 我们可以把这个问题分成两部分来解决：也就是从儿童乐园到百鸟园共有几条路和从百鸟园到猴山共有几条路．明白了这两点，问题就好解决了！ 名师导航： 一共有四个小朋友，他们都想和聪聪明明照一张．我们可以把四个小朋友和聪聪明明分别看作一个对象。我们先选择一个对象－－聪聪和明明，他们每个人有四种选择，也就是每个人能照四张，两个人就招８张．当然，也可以把四个小朋友看作一个对象，他们每个人都有两个选择． 现在，你们知道能照多少张了吧！ 试一试四：一共能照多少张 要求：每次取两个 ？取出的钱共有几种情况？ 请写一写 试一试五：有几种取法 名师导航： 下面有四个硬币，我们可以把每个硬币看作一个对象，然后和其他硬币搭配。比如说：先选择第一个硬币＿＿五分硬币，它可以和一角、五角、一元分别进行搭配．当然，也可以先选择一角、五角、一元作为一个对象，然后和其它硬币进行搭配。 问题：每两个人通一次话，可以通几次？用线连一连 试一试六：可以通话几次 名师导航： 共有四个小朋友，可以看作四个选择对象，每个小朋友的通话次数是不一样的．不如说：小刚可以和小红、小丽、小明分别通话一次，而小红则只能和小丽、小明分别通话一次，也就是两次．否则就会出现重复的现象． 收获多多 怎样停车更合算？ 邹平县 第二实验小学三年级六班 王锐 　　星期天，爸爸开车带我到济南的泉城公园去玩，我怀着激动的心情一路欣赏着路边美丽的风景，不一会就到了公园的门口。可扫兴的是，爸爸在公园附近转了近10分