网上选课系统开题报告.doc

论文研究的科学意义及国内外研究现状 本课题的目的意义： 现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。 传统的选课模式浪费时间，人为的统计汇总过程中会出现差错。如果利用网络进行选课，将方便学生进行课业选择，也可以大幅度的减少教师的工作量。 本课题的国内外现状： 我国高校都实行了学分制。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试等等。这些都表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。 主攻关键之处 数据库是此类系统的核心，系统中所有的信息都存储在数据库中，在所有ASP页面中通过与数据库连接，操作数据库中的数据，从而实现所有需要的功能。数据库是网站的核心，数据库设计的合理与否对网站的建设有着至关重要的影响。一个良好的数据库开发过程一般是先系统分析，再逻辑设计，然后物理实现。 具体研究内容和重点解决的问题 主要的研究内容： （1）系统管理员 设置选课时间段、录入教学楼教室信息。 （2）教师用户 显示和修改个人信息、开设课程、编辑课程上课时间、给学生分数。 （3）学生用户 显示和修改个人信息、查看必修课程、选择选修课程、锁定选课信息、查看最终选课信息、查看学分和成绩。 主要的问题如下： （1）课表：决定欲开课的课程开,停状态,并指定相应的授课教师,授课时间,地点。这是本课题的重点和难点，也是我们要使用选课系统想要的最终结果。 （2）选课：用于学生的网上选课，通过选择被选学期，查看被选专业的课程，完成该学期的选课任务。 （3）信息浏览：信息浏览包括已选课程浏览、被选课程浏览、公共信息浏览、已发布课程信息浏览。已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息，根据选择的学期不同而更新页面。被选课程浏览用于学生修改、补选、重新选择课程。 预期达到的成果及提供形式 预期达到以下系统目标成果： (1)界面友好，方便直观。 (2)实现网上填写个人信息和修改口令。 (3)网上实现查询选课，以上网查选课的形式代替传统的选课的形式，方便学生的查询、减轻学生信息管理人员的劳动强度以及提高工作质量和效率。 (4)管理员可以针对不同需求分类、排序、查询、统计，并输出报表。 (5)实现信息资源共享。 提交形式与内容共分为两部分： 　　毕业设计源程序 　　学位论文 进度安排 2010-12-21 -- 2010-12-23 开题报告 2010-12-24 -- 2010-12-31 需求分析 2011- 1- 1 -- 2011- 1-2 2011- 2-12 -- 2011- 4-12 系统总体实 2011- 4-13 -- 2011- 4-22 -- 2011- 现有的资料及设备 参考资料： [1] 王剑辉等编著.《Web应用程序设计—ASP》[M]. 北京: 电子工业出版社 [2] 郭常圳编著.《ASP网络应用开发例学与实践》[M]. 北京: 清华大学出版社 [3] 朱杰，屈喜龙等.《ASP+SQL Server开发动态网站实例荟萃》[M]. 北京: 机械工业出版社 [4] 萨师煊，王珊.《数据库系统概论》[M].北京市西城区德外大街4号:高等教育出版社，2000年 [5] 李春葆，曾慧.《SQL Server2000应用系统开发教程》[M].北京: 清华大学出版社，2005年6月第1版。 [6] Philip J.Pratt, Jpseph J.Adamski .《The Concepts Of DataBase Management》 [7] William H. Inmon, Building the Data Warehouse Fourth Edition,2005 [8] 顼宇峰,马军著.《ASP网络编程从入门到精通》[M]. 北京: 清华大学出版社 [9] 王维平, 杨波.《SQL Server 2000数据库项目案例开发》东南大学出版社 2009-09出版 [10]Seidman, Claude.《Data Mining with Microsoft SQL Server 2000 Technical Referenc》MICROSOFT PR ,2001-05出版 硬件设备： 笔记本一台 软件：SQL Server 2000,ASP Studio 2005 运行环境： Windows XP