人教版数学八下19.3课题学习《选择方案》同步表格设计.docxVIP

课 题19.3 课题学习 方案选择主备人胡小洲参与教师课 型新授课汇课地点汇课时间三维目标（法制渗透）知识与技能：会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想；过程与方法：能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法；情感态度与价值观：能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方法． 重 难 点重点：建立函数模型解决方案选择问题．难点：建立函数模型解决方案选择问题．教学方法创设情境－主体探究－合作交流－应用提高课时安排1课时 教学准备教案、多媒体课件等．教 学 过 程个性化设计新课导入： 任务一：某学校计划租用汽车送234 名学生和6 名教师集体外出活动，现在有甲、乙两种大客车可租用，它们的载客量如下表：请问：（1）你有哪些租车方案可提供给学校？（给出具体的租车种类以及数量）任务变式一：某学校计划租用汽车送234 名学生和6 名教师集体外出活动，每辆汽车上至少要有1 名教师．现在有甲、乙两种大客车，它们的载客量如下表：请问：（2）此时租车方案有哪几种可选？共需租多少辆汽车？任务变式二：某学校计划在总费用2 300 元的限额内，租用汽车送234 名学生和6 名教师集体外出活动，每辆汽车上至少要有1 名教师．现在有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如下表：请帮学校给出最节省费用的租车方案．在汽车总数确定后，租车费用与什么因素有关？ 如果租甲类车x 辆，如何用含x的式子表示租车总费用y？当堂检测：聚焦课堂——19.3 B能力提升 第5课堂小结:应用函数解决实际问题的一般步骤：1、找变量，2、列函数解析式，3、画图，求交点 4、根据图像选择方案。作业布置:聚焦课堂P73页1，2，3题板书设计 19.3 课题学习 方案选择 应用函数解决实际问题的一般步骤：1、找变量，2、列函数解析式，3、画图，求交点 4、根据图像选择方案。 教学反思 作业反馈备课组长签字： 年 月 日教研组长签字： 年 月 日