论述类文本阅读之解题方法指导.ppt

一、《考 试 大 纲 》 二、命题特点 解题方法 勾 画 原文中的主干句、关键词 题干中的关键词句 筛 选 筛选，就是联系阅读材料，依据试题要求进行比较、过滤、选择，从中选出所需要的词语或句子。 比 照 指比照题文。在原文中找到与选项对应的相关内容之后，要仔细、严谨，逐字逐句的比照，看哪个词被换了或删了，句子的意思是否发生了变化，与题干的意思是否符合。 分 析 分析文章中心 分析题干选项 分析设题陷阱 ⒈ 范围失当 特别注意重要词语前边的修饰与限制词，例如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都” “全部”“有时” “凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等。 ⒉然否不当 指命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语，把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实，或将“或然”与“必然”不分，或将“已然”与“未然”混淆，以假当真。 3、主次不分 4、因果倒置 坚信答案就在原文中 勾画 筛选 比照 分析 * * 论述类文本阅读 之解题方法指导 沔州中学 张翠荣 1．理解 B （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 ⒈题型特点 ⒉题量特点 ⒊选材特点 时事热点 传统文化 权威性 大众性 文学性 2011年梁思成 《中国建筑的“文法”》 2012年冯友兰 《中国哲学家表达自己的方式》 2013年费孝通 《乡土本色》 筛 选 比 照 分 析 ①、重点阐述的名词术语。 ②、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。 ③、关联词 勾 画 筛选的关键是找准与选项对应的原文。 设置陷阱角度： 5、张冠李戴 6、歪曲事实 7、无中生有 8、选择与兼备 1、范围失当 2、然否不当 坚信答案就在原文中 设题陷阱： 1、范围失当 2、然否不当 3、主次不分 4、因果倒置 5、张冠李戴 6、歪曲事实 7、无中生有 8、选择与兼备 *