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生物的类型——五界分类系统 考点一:病毒 考点一:病毒 【典例1】“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是 A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 B.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力 D.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 1.生命活动离不开细胞 (1)病毒无细胞结构,但必须依赖________才能进行正常的生命活动 (2)单细胞生物依赖 完成各种生命活动 (3)多细胞生物依赖 的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是______、____、_____、系统、个体、种群、_____、________和生物圈 (2)最基本的生命系统是________ 病毒属于生命系统吗?是生物吗? 2.细胞的分类: (1)根据细胞有无________________________将细 胞分为___________和____________ (2)常见的真核细胞: 常见的原核细胞: 2.细胞的分类: (1)差异性:最根本的区别是原核细胞没有 ____________________,拟核内没有_______细胞质内没有线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器。 (2)统一性:两者都具有的细胞结构是______、_______。都有与遗传有关的_____分子,共有的细胞器是________。 (3)都具有两种核酸_____和_____,其中遗传物质是_______ 知识点三 细胞学说建立的过程 1.建立:由______和______建立 2.内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由_____发育而来,并由_______和_________所构成 (2)细胞是一个__________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 (3)新细胞可以从老细胞中产生 3.意义 阐明了动植物都以细胞为基本单位,揭示了生物界的统一性 常见原核生物、真核生物的种类及从属关系 原核细胞、真核细胞的比较 3.细胞多样性的体现 (1)不同真核细胞的形态、结构的差异。 (2)不同原核细胞的形态、结构的差异。 (3)真、原核细胞结构上的区别。 细胞多样性的机制 (1)不同生物细胞具多样性的根本原因:与“物种遗传特异性(基因或DNA分子特异性)”有关。 (2)同一生物不同细胞具有多样性的根本原因:与“基因选择性表达”有关。 4.细胞统一性 (2012·湖南十二校联考)下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )。 A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 (2011·山东理综)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 易错点1 误认为单细胞生物都是原核生物 单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物;单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。 易错点2 误认为生物名称中带有“藻”字的都是植物 蓝藻(念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于原核藻类,但绿藻、红藻等属于真核藻类。 易错点3 误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌 点 拨 ①细菌:从名称上看,凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌,细菌属于原核生物。②放线菌:属于原核生物。③真菌类:属于真核生物,包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)。 易错点4 真原核生物的“不一定” 点 拨 (1)没有细胞核的生物不一定是原核生物。如病毒没有细胞结构。(2)真核细胞不一定都有线粒体。某些厌氧型动物如蛔虫。 闪记:高倍镜的使用“四字诀” 一、显微镜操作技能及相关知识总结 1.显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。 (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 2.目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距
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