中药学--中药起源和中药学发展 课件.pptVIP

医学课件 中药学 课前说明 一、为什么要学习《中药学》？ 二、怎样学习《中药学》？ 中药为中医理、法、方、药组成部分之一，是中医临床防治疾病的主要工具。中药的应用是几千年来临床用药经验的总结，所以我们必须要学好中药。只有在学好的基础上，才能用好中药，才能研究开发好中药。 中药学的地位 （是中药现代研究的基础，也是中药研究的归宿。不可背离中医的基础理论，否则就是对一般植物药，或者说对生药学的研究。） 学习方法 1.以中医理论为指导，联系相关课程。 2.学好章节概述，是掌握各类药物共性和要点的关键。 含义；功效主治；性能特点；配伍原则；使用注意。 3.学习具体药物以功效为核心，将性味归经应用联系起来，才能全面理解和记忆。 4.药物毒性、特殊用量，用法，使用注意，必须专门记忆。 中药的来源 植物药占绝大多数，使用最为普遍 动物药（鹿茸、地龙、蜈蚣） 矿物药（石膏、朱砂、赤石脂） 化学制品(铅丹、轻粉、升药、冰片、人工牛黄等） 生物制品（神曲、半夏曲） 炼丹术 《周礼·天官·医师》：“医师掌医之政令，聚毒药以共医事。” 郑玄注：“毒药，药之辛苦者，药之物恒多毒。 ” 《鹖冠子·世贤》：“若扁鹊者，鑱血脉，投毒药。” 《史记·淮南衡山列传》：“毒药苦於口利於病，忠言逆於耳利于行。” 补充：为什么通常称“一味中药”而不是“一种中药”？ 植物药不是只有一种来源，而是有不同的品种。例如麻黄的来源：麻黄科的草麻黄、中麻黄、木贼麻黄，因为它们具有相似的性能，所以可以作为一味药物使用。 一种植物上也可以有多味药物。比如桑树，桑叶、桑树皮、还有果实都是药物。 一、中药的起源 《淮南子·修务训》:“…于是神农乃始教民播种五谷,相土地，宜燥湿肥埆高下，尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。” “神农尝百草，一日而遇七十毒” 晋·干宝《搜神记》“神农以赭 鞭鞭百草，尽知其平毒寒温之性， 臭味所主，以播百谷，故 天下号神农也”  源于我国劳动人民长期的生活实践和医疗实践 1.采集天然植物以供食用——药食同源。 2.以动物为师。 3.日常生产，劳动生活。 4.有意识的探索手段。 卷1为“上经”，论“上药一百二十种，为君，主养命以应天，无毒，多服、久服不伤人。欲轻身益气、不老延年者，本上经”。 卷2 为“中经”，论“中药一百二十种，为臣，主养性以应人，无毒、有毒，斟酌其宜。欲遏病补赢者，本中经”。 卷3 为“下经”，论“下药一百二十五种，为佐使，主治病以应地，多毒，不可久服。欲除寒热邪气、破积聚、愈疾者，本下经”。 《千金方》 作者-孙思邈；该书包括《千金要方》和《千金翼方》。后者中有《药录纂要》和《本草》两章，前者讨论药物采集、贮藏、栽培等内容；后者记述药物713种，分9类，又各分上、中、下品。 《食疗本草》：孟诜编撰、张鼎增补。载药200多种；为营养和食疗类专著。 《海药本草》李珣编撰。载药100余种，主要为外来药。 《蜀本草》（《重广英公本草》）：作者韩保昇。五代十国时期的官修本草。增补药物14种；系统整理了七情畏恶。内容包括《唐本草》及其《图经》 、韩氏增补部分组成。 3.国家药局的设立是北宋的一大创举: 御药院→太医局卖药所(熟药所)→修合药所→医药惠民局、医药和剂局→太平惠民局 药局的设立，对于成药的处方、配伍、合药制作、炮制方法、辅料用量均有明确的规定，促进了药材检验、成药生产的发展，带动了炮制、制剂技术的提高。并将配伍禁忌的药物进行了总结。 宋《太平惠民和剂局方》为我国第一部药剂学专著。 金元《珍珠囊》《药类法象》等丰富了药性理论如归经、升降浮沉等。 元《饮膳正要》·忽思慧 食疗专著。对养生避忌、妊娠食忌、高营养物的烹调方法、营养疗法、食物卫生、食物中毒都有论述，介绍了不少回、蒙民族的食疗方法；蒸馏法制酒工艺。 《本草品汇精要》 明代唯一官修本草。由刘文泰等49人编纂。记载药物1815种，分10部，又各分上、中、下品；绘有精美药图1358幅。 我国封建社会史上最后一部官修大型综合本草。 《救荒本草》 ——朱橚（朱元璋五子，周王）编； 《炮炙大法》——缪希雍著； 《滇南本草》——兰茂著； 《本草蒙筌》——陈嘉谟著。 其他： ①《植物名实图考》—吴其浚编，为学术价值较高的药用植物学著作。 ②《本草备要》—汪昂编，本草学普及及入门性著作。为《纲目》的节略本，简明实用。 ③《本草求真》—黄宫绣编，中医临证参考用药物著作。创双目法的本草编写体例。