对中小学统计教学的一些想法.doc

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2019-05-03 发布于上海
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PAGE PAGE 1 对中小学统计教学的一些想法随着科学技术的迅猛发展，人们每天都面对着大量的数据，因此统计在工作和生产实践中有着广泛的应用。尽管统计的重要性已经被很多人所认识，我们中小学的统计教学也被越来越多的人所关注，但是由于我国过去的统计教学在中小学一直没有得到足够的重视，与其他国家相比我国的统计教学起步也较晚，因此统计学在我国还是一门弱势学科。在二期课改新教材的编写过程中，编写新教材的专家们对统计教学内容部分提出了新思路，例如：避免单纯的统计量的计算，对有关术语不要求进行严格表述，注重对统计量的意义的理解，淡化术语和纯计算的考查，避免单纯从计算的角度引导学生去从事统计与概率