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礼仪小故事 不闻过庭语 《论语·尧曰篇第二十》第三章 陈亢问于伯鱼曰：子亦有异闻乎？对曰：未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：学《诗》乎？对曰：未也。不学《诗》，无以言。鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：学礼乎？对曰：未也。不学礼，无以立。鲤退而学礼，闻斯二者。陈亢退而喜曰：问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。 　 上课之前先看一段视频 第一章 礼仪 一、什么是礼仪 二、礼仪的起源与发展 三、礼仪的特征 四、礼仪的功能与原则 五、礼仪的种类 六、如何进行礼仪修养的培养 七、实践范例 一、什么是礼仪 礼仪是个复合词，由“礼”和“仪”两部分组成。 1.有关礼 （1）按《说文》的解释，“礼”即“履”也。所以事神致福也。从示从豊。”示是神，豊是豆器上方的祭品。豆是“礼器”。所以礼本来反映的食物是祭祀敬神，以求神灵降福。由此又引申出表敬意的意思。敬礼、礼貌即表示敬意。 （2）按《辞源》解释，“仪”可能表示两层意思，一是指容止仪表，如《诗经。大雅》所言：“令仪令色，小心翼翼。”二是指法度、标准。正如《国语。周》中所说：“度之于轨仪。” 《淮南子修务》中说：“设仪立度，可以不法则” （3）《礼记》认为：“道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；公争辨识，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不定；宦学事师，非礼不亲；班师治军，莅官行法，非礼威严不行；祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不成不庄。” . 2.礼貌 礼貌，是指人们在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示敬重和友好的行为准则 3.礼节 礼节，是人们在交际场合中，相互问候致意、表示尊重友好，以及给予必要的协助和照料的惯用形式。 4.仪式 是指在一定场合举行的具有专门的程序，并且规范化了的活动。 5.仪表 指一个人的外表，如容貌、服饰、姿态、举止等。 礼仪的概念 礼仪，从广义上来说，指的是一个时代的典章制度；从狭义上来说，是对礼节、仪式的统称，指在人际交往行为中为表示互相尊重、敬意、友好，而约定俗成的、共同遵循的行为规范和交往程序。 二、礼仪的起源与发展 1.礼仪的起源 关于礼的起源，说法不一。归纳起来有五种起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起源于俗。 2.礼仪的形成 （1）萌芽阶段（公元前21世纪夏以前）“整个原始社会是礼仪的萌芽时期，礼仪较为简单和虔诚，还不具有阶级性。 （2）形成阶段（公元前21世纪至公元前771年在这个阶段，中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度。如“五礼”就是一整套涉及社会生活各方面的礼仪规范和行为标准。 （3）发展变革时期（公元前771年至公元前221年）这一时期，学术界形成了百家争鸣的局面，以孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展 （4）强化、衰落时期（公元前221年至公元1911年）这一时期的礼仪的重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人。在漫长的历史演变过程中，它逐渐变成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往，窒息思想自由的精神枷锁。 （5）我国现代礼仪的发展阶段（1911年至今） 辛亥革命以后，受西方资产阶级“自由、平等、民主、博爱”等思想的影响，中国的传统礼仪规范、制度，受到强烈冲击。 3.现代礼仪的发展 （1） 日趋简化 （2） 礼仪内容日渐丰富 三、礼仪的特征 1.礼仪具有规范性 没有规矩不成方圆 2.礼仪具有差异性“十里不同风，百里不同俗” 3.礼仪具有可操作性 有所为有所不为 4.礼仪具有发展性 各国间的互相影响与渗透，取长补短 学礼仪有什么用呢？ 四、礼仪的功能与原则 1.礼仪的功能 （1）礼仪有助于提高人们自身的修养 （2）礼仪有助于美化自身，美化生活 （3）礼仪有助于促进人们的社会交往，改善人际关系 （4）礼仪有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明建设 2.礼仪的原则 （1）相互尊敬 （2）彼此平等 （3）真正的自信 （4）自律 （5）信用 五、礼仪的种类 1.日常生活礼仪：包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪、探病礼仪。 2.节俗节庆礼仪：包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪习俗及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪。 3.涉外交际礼仪：包括见面礼节、交谈礼节、拜访和赴宴礼节等。 4.商务礼仪：包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等。 5.其他还