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HYPERLINK javascript:void(0); OJT宝典-部属培育与工作教导方法
★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
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第一讲 现代人才发展与员工培养的相关性(上)
1.引言
2.现代企业对员工需求的定义
3.不同时代的教育系统分析
4. 现代企业如何应对环境变局(一)
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第二讲 现代人才发展与员工培养的相关性(下)
1.现代企业如何应对环境变局(二)
2.现代企业对知识管理的关键
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第三讲 各类型部属培育的原则与目标
1.企业对员工培训的盲点
2.不同类型的部属的培训
3.从学习的方式探讨有效教导方法
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第四讲 部属培育的各项特性掌握
1.掌握培育部属的最佳时机
2.一般员工的能力发展阶段
3.如何掌握有效学习曲线
4.一般主管常犯的教导误区
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第五讲 高品质的部属教导流程制定
1.如何确认培训内容
2.如何有效掌握教的步骤
3.如何确定检控效能
4. 工作教导的三种类型
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第六讲 高效能部属培育的运作手法
1.OJT的真正意义与技巧
2.教导≠培训的认知
3.有效培育新属该有的决心
4.有效培育新属的关键
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第七讲 如何有效进行日常工作的教导
1.如何认知日常工作教导的关键
2.日常工作教导的真正含意
3.如何真正掌握日常工作(一)
第八讲 各类型部属的教导特性分析(上)
1.如何真正掌握日常工作(二)
2.从学习者角度分析学习
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第九讲 各类型部属的教导特性分析(下)
1.管理如何做到“无为而治”
2.如何掌握部属的挫折耐度
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第十讲 如何透视部属学习的真实心理
1.探讨学习压力的产生
2.分析工作企图与学习的关系
3.如何应用激励技巧提升学习的欲望
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第十一讲 教导各类型部属的秘诀与技巧
1.透视人格特质结合教导
2.如何结合教与导的关键
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第十二讲 如何在教导中得到部属的信服
1.如何在教导中建立公信力
2.如何建立部属的学习意识
3.基层员工的教导关键
4.各种学习成效的检核方法
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第一讲 现代人才发展与员工培养的相关性(上)
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企业主管对部属培育的现状
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作为企业的主管,对员工进行培训教育是非常重要的,但目前国内很多企业的主管对其不够重视,原因在于:
第一,企业主管缺乏紧迫感,尚没有意识到部属培育的重要性;
第二,对部属培育的相关学科研究不够深入。部属培育的课程属于社会研究,但却具有很高的学问,以前研究的人较少。
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企业中员工的分类及培训方式的不同
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企业中的员工,根据岗位的不同可以划分为三个层次:制定企业经营战略的经营层员工、负责企业日常管理的管理层员工和具体执行业务的执行层员工。对这三类员工的培训内容和培训方法也有着较大的差异。而如何培训员工,培育出各个层次的优秀员工,是企业主管应该好好研究的问题。
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【案例】
林先生的收获
林先生是中国台湾的一位企业家。他经过25年的商场拼搏,目前拥有的公司涉及IT卖场、美容连锁店、顾问公司等。很多朋友问他,这25年来他到底赚到了些什么?林先生回答说:“我赚到了一个制造金钱的系统,等于说我有一群好员工和一个好的管理系统。这个系统每天都会为我制造一点钞票,这是一件很愉快的事情!”
可见,经营企业的实质就是建立一个运转好、效率高的员工团队,再加上一个合适的管理系统,就可以实现企业的经营目标。而形成一个好的员工团队,就必须把原来参差不齐的员工都培育成高素质的人才,所以企业主管必须要对部属进行培育。
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现代人的工作价值观
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在探讨培训的重要性之前,先来分析一下现代人的工作价值观。现代人的工作价值观体现了招募、培训、用人、留人四个方面。这种价值观不但可以用在企业里,也可以用在家庭里。
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1.家庭里的工作价值观
家庭里的成员关系就如同企业里的合伙人或者员工的关系,也体现了招募、培训、用人、留人四个方面。例如,找对象可以看作是一种企业合资或者招募员工,如果双方关系处理不好,“企业”就可能“倒闭”;生下一个孩子可以看作是招募员工,孩子如果教育不好,就会影响整个家庭;抱养一只小狗也可以看作是招募员工,小狗如果养不好,就会将家弄得乱七八糟。
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2.企业里的工作价值观
在企业里,一个人为什么每天要兢兢业业地工作?为了生存,人付出劳动,换取薪资,来满足生存的需要,这种工作的思想是出于个人目的。当个人工作做好以后,可能就开始带一个小团队,当这个管理职位也做好以后,就又有可能被提升做高层主管了。
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现代企业发展的特性分析(上)
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1.现代企业对人力需求的定义
在不同经济时代的企业中,人与人力的关系经历了以下三种关系:
? 农业时代:人=人力
人等于人力,就相当于只要是个人,他就有用。这种情况描述的是农业时代的人力需求。在农业时代,劳动工作很简单,只要体力好,就可以从事工作。
? 工业时代:人≠人力
随着社会从农
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