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二年级下册句子专项练习 一、连词成句。 1.多么 啊 礼物 这 美好 的 是 2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种 3.住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王 4.枫树 渡口旁 我 我们村的 喜欢 很 有 它 一棵 5.你 航天员 生活 太空中 吗 在 怎样 知道 6、发现 鸟窝里 喜鹊阿姨 小喜鹊 六只 我 有 的 7、摇篮 我们 原始森林 的 是 祖先 二、给下列句子加上恰当的标点符号。 1.你看 在太空中生活 是不是很有趣 2.啊 苍苍茫茫的原始森林 我们祖先的摇篮 3.卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 4.咦 大象啊 你的耳朵怎么耷拉下来了 5.我有很多小伙伴 每一个都特别有意思 三、照样子，写句子。 例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 羊已经丢了，不用修羊圈。 1.没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？ 2.这不就是平常吃的米糕吗？ 例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。 耳朵被大象用两根竹竿撑起来。 3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。 4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。 例：她看见门前的小路上。 小路上花朵簇簇。 她看见门前的小路上花朵簇簇。 5.小马看见一头老牛。 一头老牛在河边吃草。 6.神箭手羿决心帮助人们。 人们脱离苦海。 四、用加点词写句子。 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 孙悟空 2.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！” 3.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 4.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 6.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 五、读句子，在比喻句后打“√”。 1.大象的耳朵像一把大扇子。（ ） 2.枫树