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团队激励拓展活动 人力资源培训组 1、捆绑过关 适用:团队协作 简述:被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 方法:? 1.?分组,不限几组,但每组最好二人上。? 2.?每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 ?3.?绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。 分析:此活动可锻炼员工之间默契和协作能力 2、合力吹气球 简述:分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:准备每组各六张签,每个签上写:嘴巴,手(二张),屁股,脚(二张) 汽球(每组一个) 方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先,抽到“嘴巴” 的人必须由抽到“手” 的两人帮助来把汽球给吹起(抽到“嘴巴” 的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到“脚” 的人抬起抽到“屁股” 的人去把汽球给坐破。 分析: 可以将不同部门或是互相了解程度较少的员工搭配一起,以促进互相的了解和配合默契 3、记忆考验 简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 人数:不限 场地:不限 适合范围:刚认识或不认识的人 方法: 1.?全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!) 2.?接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!) 3.?像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。 4.?一直到有人中途讲错出局! 题目例子:可以选用公司新推出的菜品名称或是一些名字较长的菜品。 分析:可促进员工对新菜品的熟悉,记忆能力。 4、比一比 简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么 人数:不限 场地:不限 适用范围:适合刚认识或不认识的人 方法: 1.?分组,不限几组,但每组最好五人以上。 2.?轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。 3.?视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。 分析:互相了解对方行为及表达的特点 5、谁在布后 简述:游戏来记名字 人数:不限 场地:不限 道具:一块大布适用 范围:刚认识或不认识的人 方法: 1.?先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2.?分成两组,各坐在场所的一边 3.?老师和帮手把布拿着隔开两组人 4.?每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5.?老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。 两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。 分析:锻炼员工的快速反应能力和短时间记忆能力,亦可促进新老员工的熟悉程度。 6、如何建立信任 简述:如何通过不同的沟通方法来体会建立信任的过程 人数:不限 场地:不限 道具:若干块布(能遮住眼镜即可) 范围:刚认识或不认识的人 方法: 带上眼罩行走,两人一组 阶段一:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 阶段二:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接 触,也不能使用语言提示; 阶段三:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。 分析: 1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。? 2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。 7、串名字游戏 简述:促进员工之间的互相熟悉 人数:不限 场地:不限 范围:刚认识或不认识的人 方法:? 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析:锻炼员工的记忆力,加强学员之间的了解?。 8、扮时钟 人数:不限 场地:不限 道具:可以用木棍或类似形状的道具。用手臂表示亦可。 方法:? 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;? 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上
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