网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

课堂教学中培养思维能力的一些做法.doc

课堂教学中培养思维能力的一些做法.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费2金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课堂教学中培养思维能力的一些做法 数学是训练学生思维能力的一门主要基础学科,因此,数学课堂教学的改革,应以培养学生的思维能力为核心,才能起到提高学生素质的作用。课堂是思维训练的主阵地,我们教师在教学中,应以思维为核心,以训练为主线,遵循学生的认识规律,采用灵活多样的教学方法,适时地发展学生的思维,促使学生的思维由未知向已知转化,由形象思维向抽象思维转化,由单一集中思维向多向发散思维转化,以起到增强学生的思维品质、发展学生智能的作用。思维品质是思维能力的表现形式,它的优劣主要由思维的广阔性、批判性、深刻性、敏捷性和创造性等方面来决定的。所以在平时的课堂教学中,我们应该着重培养学生的这些思维品质,

文档评论(0)

bizza + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档