义务教育思想品德课程标准2011年版培训.ppt

增加课程内容 第三部分 课程内容 公民意识最重要体现就是公共精神的确立。公共精神是社会成员在公共生活中对人们共同生活及其行为的准则、规范的认可并体现在践行上。它包括独立的人格精神、社会公德意识、自制自律的行为规范、善待生命社会的慈悲胸怀。规则意识、法制观念是公共精神、公民意识的基本内容。 公民教育就是要将公民意识教育、公共生活、公共精神等思想贯穿于课程内容中，促进初中学生对社会主义民主法制、自由平等、公平正义等理念的理解，引导和培养学生公民意识的形成和发展。为此，本次课程内容修订，增加了“违法行为及其法律责任”、“公民基本权利和义务的规定”、“保护环境”、“学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”、“公民的政治性义务”、“学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”、“体会承担责任的意义”、“维护社会公正”、“参与公共生活”、“构建社会主义和谐社会的责任意识”、“学习了解中华文化传统”等内容。 一、成长中的我 1、“体会青春期的美好” 2、“克服厌学情绪”、“培养正确的成就动机” 3、“体会生态精神与人的生存关系” 4、“生命的多样性、独特性和价值性” 本版块增加的内容 5、“我国公民在法律面前一律平等” 6、“违法的含义及其法律责任” 第三部分 课程内容 一、成长中的我 本版块删减的内容 ◆原1.6 “客观评价自己的优缺点” ◆原2.1 “知道人类是自然界的一部分” ◆原2.3 “知耻”、“理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提” ◆原3.1 “理解我国法律是人民意志和利益的体现” ◆原3.2 “懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益” 第三部分 课程内容 一、成长中的我 本版块调整的内容 ◆1.3 “正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机”由原第三版块1.2移入 ◆原2.6 “为人正直”并入第二版块2.5“富有正义感”中 ◆原3.3 “未成年人保护”与原3.5 “运用法律自我保护”合并为3.3 ◆原3.4 “自觉抵制‘黄、赌、毒’和‘法轮功’邪教等不良诱惑” 并入3.4“增强自我防范意识”中 第三部分 课程内容 二、我与他人和集体 1、“文明交往的个人意义和社会价值” 2、“交往与友谊对生命成长的意义” 3、“与家人共创共享的家庭美德” 4、“异性交往要把握原则与尺度” 本版块增加的内容 5、“团队意识和集体荣誉感”、“感受学校生活的幸福” 6、“诚实是一种可贵的品质” 7、“正义感” 8、“公民基本权利和义务的规定” 第三部分 课程内容 二、我与他人和集体 本版块删除的内容 ◆原1.1 “正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾” ◆原1.5 “养成文明礼貌的行为习惯” ◆原2.1 “理解生命是父母赋予的” ◆原2.2 “懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求” ◆原2.3 “体会‘己所不欲，勿施于人’的道理” 第三部分 课程内容 二、我与他人和集体 本版块调整的内容 ◆原1.1与原2.1 “正确处理与父母的关系”合并为1.3 ◆原1.2“养成热情、开朗的性格”并入第一板块1.4 “保持乐观、积极心态”中 ◆原2.3 “学会换位思考”与原2.5“相互尊重、理解宽容和相互帮助”合并为2.2 ◆2.4 “竞争与合作”从第一部分“交往与沟通”中移入 ◆原2.5 “爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序”、原2.6“文化的多样性和丰富性”移至第三内容版块 ◆原3.3 “保护公民的生命和健康”、原3.4“保护公民的人格尊严”、原3.5 “保护公民个人隐私”合并为3.2 第三部分 课程内容 三、我与国家和社会 本版块增加的内容 1、“合理利用互联网等媒介” 2、“不同劳动和职业的特点和价值” 3、“维护社会公正” 4、“民族文化的认同” 5、“城乡、区域协调发展” 6、“中国特色社会主义理论体系” 第三部分 课程内容 三、我与国家和社会 本版块增加的内容 7、“中华文化传统” 8、“全球观念、国际视野” 9、“依法治国有赖于每个公民的参与” 10、“保护环境的义务” 11、“公民意识” 12、“公民的政治义务” 第三部分 课程内容 三、我与国家和社会 本版块删减的内容 ◆原1.3 “正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态” ◆原2.2 “知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为” ◆原3.2 “依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求” ◆原3.3 “理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义” ◆原4.