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5/5/2019 传统美德教育与班级文化建设的研究与实践 - 百度文库
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《传统美德教育与班级文化建设的研究与实践》课题
《传统美德教育与班级文化建设的研究与实践》课题
开题报告
开题报告
北师大宁江附中 《传统美德教育与班级文化建设的研究与实践》课题组
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各位领导、专家,各位老师:
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我校 《传统美德教育与班级文化建设的研究与实践》课题,是国家和吉林省 “十二五”规划
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重点课题——中华民族传统美德教育研究的子课题之一,经有关专家和领导审批,今天开题。
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我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师汇报,敬请各位领导、专
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家帮助我们分析一下这一课题的价值取向是否正确,是否有研究价值,预设的研究方法是否
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可行,研究目标能否达成,同时,恳请帮助我们找出论证逻辑上的缺陷,以便我们进一步修
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正、完善实验方案,把课题实验做得尽善尽美。
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一、本课题的选题依据
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中国特色的传统美德的教育仍是未来教育工作的一项重点。道德教育是永远不可或缺的。“一
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个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”而作为传统道德中
个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”而作为传统道德中
的精华,中华传统美德 “具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。”
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青少年既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。在面向
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现代化、面向世界、面向未来的中国青少年身上,寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。因
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此,我们更要在广大青少年当中大力开展中华传统美德的教育,并使之成为未来教育的一项
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重点。
重点。
中国特色的传统美德教育是社会主义文化建设的重要内容。温家宝总理在第十一届全国人民
中国特
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