教师如何进行课后反思.ppt

* * * 教师如何进行课后反思 依据课标、教材、学情、教学任务，确立教学目标、重难点、教法（认知规律） 教师如何进行课后反思 一、对教学环节的反思 二、对教学行为的反思 三、对教学问题的反思 一、对教学环节的反思 1.对教学目标的反思 课标、学情、认知规律，三维目标的统一 一、对教学环节的反思 2.对教学内容的反思 一是教学内容的联系性和贯通性 二是教学内容的深度与广度 一、对教学环节的反思 3.对教学过程的反思 一是对教材处理和时间分配 二是对教学方法的选择 一、对教学环节的反思 4.对教学效果的反思 教学设计是否体现预设和生成的统一 教学设计是否体现三维目标的统一 教学情景的设计效果如何 学生与老师交流互动的状况 教学目标的达成情况 1.师生的显性行为 二、对教学行为的反思 教师的显性行为如何？ 学生的显性行如何？ （表达、板书、媒体） （注意力、参与程度、交往能力、思维发展、情绪调控等）。 2.反思教师“讲”的行为是否恰当 二、对教学行为的反思 一节课教师讲不准超25分，精要的“讲”。 3.反思教师“提问”的行为 二、对教学行为的反思 4.对课堂合作学习行为的反思 二、对教学行为的反思 一是准确掌握合作学习的规则 三是要加强对合作学习的指导 二是要精心选择合作学习的内容 * *