2018届英语阅读理解,主旨大意.ppt

’ ’ . ’ ’ . , ’ . ’ ’ , ’ , ’ . , . ’ . , , . , . , . . . , , . ’ . 同（近）义转换表达是所有阅读考试的特点。例如，试题中是，原文中可能是?；试题中是，原文可能是。充分把握这一规律，是答对阅读理解题的关键之一。所以考生应多积累同义词汇、表达。 因此，跟主题句意思相同的选项，往往就是正确答案。 技巧：同义概括，或取其一 - . . . . “，， ” . ...（下文略） 【主旨大意题正确选项的特征】 . 涵盖性强，覆盖全文或全段。 . 确定的范围恰当，既不太大，也不太小。 . 精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。 【主旨大意题干扰选项的特征】 . 过于笼统。所表达的内容概括的范围过大，超出或多于文章阐述的内容。 . 以偏概全。所表达的内容只阐述了文章的一部分内容，或以文章中的细节信息或个别字词作为选项的设置内容，或以次要的事实或细节充当全文的主要观点。 . 偷换概念。所表达的内容被命题者有意识地把本属于的内容放在上，若不留神，极易选错答案。 . 无中生有。无关信息，生搬硬套，文章中未提到，或找不到依据的信息。虽然在文章中谈到，但选项内容与文章内容毫无联系。 【】 (免疫的) (水泡). , , , . , , , . , ’ . , , . , ’ . . . ’ ; ’ . , ’ . , , “ .” , . —. . , , ’ , “ — .” 【答案】 【解析】 主旨大意题。根据整篇文章和倒数第二段最后一句以及最后一段点题段的描述，在作者得病后，她的丈夫一直照顾她，鼓励和支持她，给她帮助和力量；作者最后也发出感慨，倘若有一天角色互换，她也会同样给她的丈夫支持和力量。故选项 “ (对彼此的依赖)”。 () ., ., . , . () , . 【答案】 【解析】选。主旨大意题。第四段讲的是申请人所要具备的条件。 . , ’ . — — (农村的) . , (时刻) , . . , . 阅读理解主要有以下几种题型: 主旨大意题 事实细节题 词义猜测题 推理判断题 . Where can we possibly see these questions? What do these questions have in common? They are about ___________ of a passage / paragraph. 此类题题干中常含有 _________________________ _________________________ , , , . . 此类题题干中常有 , , 阅读理解 （主旨大意题） 主旨大意题包括： 文章主旨 段落大意 文章标题 【主旨大意题解题策略】 阅读时，文章的开头、结尾（或段落的