《邓稼先》杨振宁优秀课件设计公开课.pptx

邓稼先; 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。;悼邓稼先词 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。;　（1922——），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。 ;　　　1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述，既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。;他们是 同乡 同学 情同手足的好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载;作者的妹妹杨振玉女士在《父亲、大哥和我们》一文中说：“这是一篇至情的文章。”你认为呢?; 热泪盈眶 鞠躬尽瘁 鲜红 殷红;词 语 积 累;锋芒毕露 (fēng máng bì lù ):比喻锐气才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 家喻户晓 (jiā yǜ hù xiǎo):每家每户都知道。 妇孺皆知 (fù rǔ ?jiē zhī):表示人人都知道。 马革裹尸 (mǎ gé guǒ shī ):用马皮把尸体包裹起来，指军人战死沙场。 鞠躬尽瘁 (jū gōng jìn cuì):奉献全部精力。 死而后已 (sǐ ér hòu yǐ):直到死为止。;成语积累; 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。;提示;“两弹”元勋;内容赏析; 先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。;第二部分：简述邓稼先的生平经历和贡献。 写了他不平凡的人生经历，特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。肯定邓稼先两弹元勋的地位，赞扬邓稼先鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。;内容赏析;; 说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，并说说邓稼先的性格特点。;;“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：;“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：;第四部分：邓稼先对中国原子弹 独立自主研发的证实。 通过写邓稼先领导中国原子弹工程所创造 出来的成就，激起了作者复杂的情感，作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。-----侧面描写邓稼先贡献之大，是对第二部分的 补充、扩展。 ;《民族感情？友情？》一节中提到寒春有何用意？;内容赏析;《“我不能走”》中提到的邓稼先工作的地点在哪里？;文中引用《吊古战场文》有什么作用 ?;理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健的判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。;说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难？; 真情流溢，不带一丝雕琢。邓稼先把国家和人民的利益置于个人利益之上，在面临生与死的选择时，表现出一种身先士卒、不怕牺牲的大无畏献身精神。;第六部分：引用电报、书信中的话总体评价邓稼先。高度赞扬邓稼先。 这是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌，同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。 ----是全文的总结。;“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。;内容概括; 课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？;③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书.;⑥一封短短的信.; 本文通过选择了邓稼先的一些平常小事，于细微处见深情，平凡中见高尚，突出了他对民族的贡献，高度赞美他深沉的爱国精神和将个人生命无私奉献给祖国国防事业的崇高情怀。; 它能使人在咫尺之幅而视接千里，遥想万代。 如唐杜牧的《过华清宫绝句》其一：“长安回望秀成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。