广西师范大学文学院文学概论课件 第十四章.ppt

文学作品从感官感受、情绪情感和思想深度等方面吸引读者、感染读者、震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性。 文学欣赏可以悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志 思想观念不同 时代氛围不同 文化传统不同 生活情境不同 思想性格不同 欣赏个性不同 阅历修养不同 价值取向不同 * （二）文学欣赏差异性 形成的原因 （一）文学欣赏普遍性 文学欣赏因受作品所展现的艺术形象的制约而具有一定的共同性。 马克思、恩格斯称他们从19世纪批判现实主义小说家那里学到的，比从当时所有职业经济学家那里学到的还要多 亚里士多德认为诗比历史更具有哲学意味：“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。” 妙悟 “兴趣”：底蕴 识：对文学的判断能力 一般感知 特殊感知：通感/联觉 内在感知：文学妙悟 文学领会是从语言解读到形象感受，再到意义理解与把握的过程，就是在感受中理解，在理解中感受的过程。 文学回味是读者在文学感悟的基础上进行审美判断，从而在把握艺术境界之后，反复玩味品赏作品中的动人之处，由此生发产生对社会、人生、艺术的某些新感悟，并使自己心灵得到陶冶，精神得到升华，获得审美快感的状态。 突出的审美性 丰富的多样性 动情的反思性 绵长的延留性 （一）文学共鸣的特征 审美直觉性；审美移情性；审美趋同性 （二）文学共鸣产生的原因 社会矛盾相类；生活处境相同 实践经验相通；价值取向一致 生活意趣相近 *