民乐团排练心得.docx

民乐团排练心得 　　教师乐团专场音乐会　　演出心得　　昌乐育才双语学校　　孔维平　　XX年6月　　教师乐团专场音乐会演出心得　　昌乐育才双语学校孔维平　　时间总是这样：不给任何人以任何的考虑，就从身边悄悄溜走，来不及细细品味，留下的，只有回忆。不过，只要我们没有虚度光阴，那么，它就会给我们留下最美好的记忆。　　在我校教师乐团组建之初，我就成了大阮声部的一名成员。似乎是转瞬的一刹，一年多已经过去了，在这期间，我们从犹抱大阮的无所措，到登台演出，期间经历无数个与黑暗接触的日子，正如沙砾要变成珍珠需要磨砺的痛苦。只有真正经历过的人才知道。　　在乐团坚持进行了近一年多的痛苦磨砺，终于在XX年5月31日的晚上，我们教师乐团在县委党校礼堂举行了专场音乐会，激动心情自是不言而喻。虽然我在演奏技巧、舞台经验上还有很大的差距，也不是专业的演奏家，但这次演出，必然成为我人生的一笔伟大财富。　　这场音乐会还有几点值得一提：　　一、筹备，是走向成功的坚实步伐　　这是我平生第一次参与的音乐会，我不得不感叹，要筹备一场音乐演出真不容易啊！从舞台布置到节目安排；从演出宣传到嘉宾邀请；从主持词编写到会场布置；从服装准备到演员座次安排；从灯光效果到音效调整；从前期排练到正式彩排；从化妆到上场??每一环都必须有精准的打算，每一环都必须有精确的到位。从老师到学生，从组织者到表演者，每一位都尽心尽力，每一位都尽职尽责??虽夜半回家，但从整个过程中获得了宝贵的经验，愉悦的心情萦绕心际，难于　　言表，这是珍贵无比的精神财富。　　二、成功，需用“认真”二字演奏　　演奏中，我们都很投入认真，认真弹奏好每一个音符、每一首乐曲。虽然我们在表演方面有欠缺，但台下观众热烈的掌声，给了我们极大地鼓励。演出时，状态很重要，那就是精益求精。在已有的基础上，如果我们能再多多的注意一些细节的话，我们的乐团一定能够更上一层楼。　　三、乐团，让我们继续努力　　这场音乐会的演出成功，标志着我们教师乐团的整体演出水平到了一个新台阶，更重要的是提高了老师们的实践能力，不仅仅是在技术上，还有团队协作能力，组织协调能力。回想一年多前乐团刚刚起步有着许多不足，短短一年多的努力，我们看到了乐团实践对于提升教师个人水平的巨大推动力。教师乐团给了老师们一个成长的别样舞台！　　作为昌乐育才双语学校教师乐团的一名成员，我用感恩的心态来看待乐团赐予我的一切，在这里，我不仅陶冶了情操，学到了乐理知识，也获得了友谊。每个人互相帮助，共同成长。这是我在乐团额外收到的礼物。　　XX年小学民乐团工作总结　　“xx”国乐坊的前身是校民乐队，09年开展学校社团活动以来，正式更名为“步步高”国乐坊，社团下属两个分团：丝竹乐坊及弹拨乐坊。我作为乐团的指导老师，负责社团中“二胡声部、竹笛声部、电子琴声部”的排练工作。　　社团进行改革之后，最大的变化就是采用由学生管理社团的形式来开展活动，指导老师将权利下放到各声部负责人手中，如记考勤、召开会议、组织排练、检查练习、后勤事务等，每个声部都设有一名声部长、一名副声部长及一名技术指导，这些管理人员配合老师分管声部各类事务，这样不仅方便老师管理和传达任务，更重要的是锻炼学生的组织和管理能力，培养得力的领导人才，来更好的为社团团员们服务。　　一、排练时间：　　社团训练时间固定为每天上午早操时间及周二校本课程时间，下午放学后的时间安排小节目的排练。周一：竹笛声部周二：二胡声部、电子琴声部：周三：竹笛声部周四：二胡声部、电子琴声部：周五：小节目及小合奏排练。　　每次排练声部长都会严格记考勤，每个声部都制定有奖惩办法，对团员进行系统的管理。　　二、排练形式及内容每个声部在指定时间及地点集合，训练的内容包括基本功、大合奏曲目、声部曲目及小合奏曲目，老师在场负责主要指导训练，声部长和技术指导辅助训练，排练曲目有《茉莉花》、《紫竹调》、《扬鞭催马运粮忙》、《赛马》、《战马奔腾》、《花儿与少年》、《卡门序曲》。　　本学期，社团在原来的基础上吸收了一些新团员，因此在原先的训练形式中，又增加了“小指导老师”，老师在老队员中选出几名技术全面的同学，由他们一对一的教授新队员曲目，这样极大地发挥了学生的积极性，新同学在“小老师”口传心授的辅导下，顺利的完成乐队保留曲目《彩云追月》、《快乐的啰嗦》、《草原英雄小姐妹》的学习，这样既没有耽误乐队常规的训练计划，又使新队员迅速适应乐队排练，起到“一举两得”的效果。　　三、排练成果：　　一个学期下来，各个声部经过努力，均有作品呈献竹笛声部排练了齐奏《茉莉花》、《紫竹调》，《扬鞭催马运粮忙》　　二胡声部排练了齐奏《赛马》、《战马奔腾》、京胡齐奏《夜深沉》　　电子琴声部排练了小合奏《花儿与少年》、四重奏《卡门序曲》　　另