河北经贸大学工商管理学院企业战略管理课件 企业战略管理绪论.ppt

战略管理河北经贸大学工商管理学院李献辉 欢迎沟通 E-Mail：engleli@7655561 MSN:engleli@ 课前语 问 题 为什么古今中外有许多没有学过管理，甚至没有上过大学的人成为了成功的管理者，而管理学学士、硕士、博士绝大多数没有成为成功的管理者？ 一个理解管理学科，而并不具备各种管理技巧和管理工具的最低能力的管理人员仍不失为一个有效的管理者——甚至可能是第一流的管理者。而一个只知道管理技巧和管理手段但并不理解管理学基本原理的人却不是一个管理者，最多只能算是一个技术员。管理学所追求的不是知识，而是成就。 课程学习的方法 书是留给学生读的，课是留给老师讲的：课前念书，课上深入理解 变单向沟通为双向沟通的学习方法 学而时习之，不亦乐乎 学而不思则惘，思而不学则怠 以科学的精神，学习科学的理论 真正的学习 ————从改变行为开始 请您参与 您了解什么是战略吗？ 您所在的组织过去曾经遇到过战略问题吗？ 您所在的组织现在面临什么战略问题吗？ 您人生的经历中曾经面临什么战略问题吗？ 给出一、两个您认为是战略问题的例子 单元教学目的——深入了解 什么是战略？ 什么是企业战略？ 什么是企业战略管理？ 企业战略管理的发展历程 企业战略管理的理论基础？ 企业战略管理理论动态？ 为什么要研究企业战略、企业战略管理？ 企业战略管理绪论 什么是战略？ 从军事战略到企业战略 从企业战略到企业战略管理 企业战略的多种定义 企业战略管理的含义：一种对战略的管理过程，包括战略制定、战略实施、战略评价等主要部分。 企业战略管理绪论 军事战略典范（1） ——中国：从古代到现代 《三国演义》的故事——将孙子兵法用于实战的经典之作； 《论持久战》——精妙绝伦的战略分析 《三国演义》的故事（1） 《隆中对》——战略分析 曹操在中原“已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋”；孙权据江东“已历三世，国险而民附，此可为援而不可图也”；荆州方面，“刘表不久人世”；益州方面，“刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤，智能之士，思得明君”。 优劣已分：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和”。——战略方针。 《三国演义》的故事（2） 《隆中对》——战略定位 “三分天下”。 《隆中对》——战略目标（理念） 近期目标：成就霸业； 远期目标：中兴汉室。 《三国演义》的故事（3） 《隆中对》——战略步骤 第一步：先取荆州，形成“三分天下”之势，再取西川建立基业，以成鼎足之状； 第二步：内修政理，外结孙权，西和诸戎，南抚彝、越，等待时机； 第三步：待天下有变，命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川。此“大业可成，汉室可兴矣”。 《三国演义》的故事（4） 《隆中对》——战略措施 广纳贤才等。 《隆中对》——战略控制 华容道关公义释曹操、诸葛亮过江吊孝等。 企业战略管理绪论 军事战略典范（2） ——外国：从古代到现代 拿破仑的滑铁卢； 珍珠港战役：日本人“胜利的失败”； 氢弹爆炸广岛：“胜利与悲剧”（丘吉尔） 企业战略多样化定义——早期定义 纽曼和摩根斯顿——第一次引入商业领域（1947年） 一个企业根据其所处特定的情形而选择的一一列行动 彼得·德鲁克（1954年） 管理者找出企业所拥有的资源并在此基础上决定企业应当做什么 企业战略多样化定义——早期定义 钱德勒—真正定义战略的第一人（1962年） 确定企业基本长期目标，选择行动途径和为实现这些目标进行资源分配 安德鲁斯（1967年） 战略是关于企业宗旨、目的和目标的一种模式，和为达到这些目标所制定的主要政策和计划；通过这样的方式，战略界定了企业目前从事什么业务和将要从事什么业务，企业目前是一种什么类型和将要成为什么类型 企业战略多样化定义——早期定义 安索夫（1965年） 战略是一条贯穿于企业活动与产品/市场之间的“连线” 产品/市场范围（企业提供的产品及服务的市场） 增长向量（企业将要进入的产品和市场范围） 竞争优势（较之竞争者较强的独特的优势） 协同作用（将企业不同部分有机结合已取得整体利益） 企业战略多样化定义——早期定义 安德鲁斯和安索夫形成了两个紧密相连的思考战略的方法 思想演绎成两个版本 线性模式和适应性模式 明兹伯格分别定义了两个学派 设计学派和计划学派 企业战略多样化定义——早期定义 综合上述定义战略包括四个组成部分 环境要素 机会和威胁 使命与目标 情形分析（SWOT分析） 计划 保证目标实现和与环境紧密结合 企业战略多样化定义——早期定义 迈克尔·波特 战略是公司为之奋斗的一些终点（目标）与公司为达到它们而寻求的方法（政策）的结合物 共同特点——理性的分析模式 明兹伯格的战略综合定义 战略是策略 战略是计划