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* * * * * 视唱练耳教案 第九周 第十六课 两个升、降号内各调式(二) 教学内容:音程转位构唱练习(续),由D、E、C各音 往下构唱并听辨大小增减四种三和弦原位、 转位,听唱听写二声部,三连音及其组合的 节拍节奏训练,结合旋律听辨节奏型和6/8 拍子。 教学重点:音程转位构唱练习(续),由D、E、C各音 往下构唱并听辨大小增减四种三和弦原位、 转位,听唱听写二声部。 教学难点:三连音及其组合的节拍节奏训练,结合旋律 听辨节奏型和6/8拍子。 教学课时:2课时 教学过程 一、开始部分 1、复习上节课的学习重点。 2、 抽查上节课布置的视唱作业。 3、单音、音程、和弦、节奏与旋律 听辨练习。 1、音程转位构唱练习(续)。(解决教学重点) 2、由D、E、C各音往下构唱并听辨大小增减四 种三和弦原位、转位,听唱听写二声部。 3、三连音及其组合的节拍节奏训练,结合旋律 听辨节奏型和6/8拍子。 二、基本部分 4、挥拍唱好相应的视唱曲。 5、节奏练习:略 6、视唱(解决教学难点):略 7、听辨乐曲特征:略 小结: 布置作业:1、背唱:16-1、2 2、唱好:16-9、11、14 三、结束部分
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