农村体育教学现状.docVIP

. . 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc464316990 摘 要 PAGEREF _Toc464316990 \h I HYPERLINK \l _Toc464316991 目 录 PAGEREF _Toc464316991 \h II HYPERLINK \l _Toc464316992 前言 PAGEREF _Toc464316992 \h 1 HYPERLINK \l _Toc464316993 一 绪论 PAGEREF _Toc464316993 \h 1 HYPERLINK \l _Toc464316994 （一）选题的背景 PAGEREF _Toc464316994 \h 1 HYPERLINK \l _Toc464316995 （二）选题的意义 PAGEREF _Toc464316995 \h 1 HYPERLINK \l _Toc464316997 二 农村小学体育教学的问题与成因 PAGEREF _Toc464316997 \h 2 HYPERLINK \l _Toc464316998 （一）小学体育教师任教态度堪忧 PAGEREF _Toc464316998 \h 2 HYPERLINK \l _Toc464316999 （二）小学生对体育课的认识片面 PAGEREF _Toc464316999 \h 2 HYPERLINK \l _Toc464317000 （三）小学体育教师队伍建设情况 PAGEREF _Toc464317000 \h 2 HYPERLINK \l _Toc464317001 （四）小学体育课的教学内容设置对技术要求不高 PAGEREF _Toc464317001 \h 3 HYPERLINK \l _Toc464317002 （五）学生对自身身心健康的认识模糊 PAGEREF _Toc464317002 \h 3 HYPERLINK \l _Toc464317003 （六）学生对影响身心健康因素的认识不足 PAGEREF _Toc464317003 \h 3 （七）学生缺乏自觉参加体育锻炼的意识 HYPERLINK \l _Toc464317011 PAGEREF _Toc464317011 \h 5 三 HYPERLINK \l _Toc464317004 提高农村小学体育教学的对策 PAGEREF _Toc464317004 \h 4 HYPERLINK \l _Toc464317005 （一）加强体育教师培训，提升重视程度 PAGEREF _Toc464317005 \h 4 HYPERLINK \l _Toc464317006 （二）开展室内教学，提升学生参加体育课的兴趣 PAGEREF _Toc464317006 \h 4 HYPERLINK \l _Toc464317007 （三）注重培养学生自制简易器材的能力 PAGEREF _Toc464317007 \h 4 HYPERLINK \l _Toc464317008 （四）创新体育教学内容和方法 PAGEREF _Toc464317008 \h 5 HYPERLINK \l _Toc464317009 （五）加大对农村小学体育工作的领导和监督力度 PAGEREF _Toc464317009 \h 5 HYPERLINK \l _Toc464317010 （六）积极推进学校体育工作的重心由城镇学校向农村小学转移 PAGEREF _Toc464317010 \h 5 HYPERLINK \l _Toc464317011 结束语 PAGEREF _Toc464317011 \h 5 HYPERLINK \l _Toc464317012 参 考 文 献 PAGEREF _Toc464317012 \h 7 浅议农村小学体育教学存在的问题及对策 内容摘要：笔者在对农村小学体育的管理体制与运作、体育教学与课余训练体育场地器材设施及师资等因素现状分析的基础上，对农村小学的体育改革进行更进一步的研究，旨在有针对性地提出一些合理化的建议，为更好地贯彻执行全民健身计划战略、推行素质教育，以及给政府职能部门提供发展学校体育决策的第一手材料。 关键词：农村小学；体育教学 方法 前言 小学的体育教学对学生的身心健康和学习有着较为重要的作用，主要有以下几个方面。 学校体育如何为终身体育建立基础:小学生大多处在身体发育的重要阶段，也是打好身体基础的重要时期，从人体发育成长的角度看，这个阶段有着特别重要的意义。在这一阶段内，如果身体没有得到相应的锻炼，而到了身体发育成熟以后再来进行体育锻炼，虽然也有些效