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《汽车电气设备构造与维修》中国劳动社会保障出版社 授课人:*** TEL:137*******3 E-mail:******@126.com 模块三 起动系统 之起动电磁开关故障诊断 单元1学习情景 起动系统电磁开关故障诊断 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 学习环节2:分析任务 学习环节3:制定诊断计划 学习环节4:实践并完成任务 学习环节5:学习总结与评价 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 真实案例: 某维修厂接到某车主电话,说桑塔纳轿车无法起动,请求救援。故障现象为,钥匙转到起动档,汽车发动机无反应。该车已有十年车龄,前段时间也有偶尔无法起动情况出现,因多转几次点火开关,便可正常起动,这次已完全无法起动。 后经查为起动电磁开关故障,经应急处理后,将车开回了修理厂处理。 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 今天要完成的任务: 1.能正确判断桌上电磁开关的故障部位 2.能进行该故障的应急处理并制定维修方案 3.能正确讲述起动电磁开关的结构与工作原理 4. 能全面总结自己学习情况 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 回顾上节课内容: 1. 若汽车因起动机不工作,有何应急措施? 2. 请讲述起动机的结构与每部分的作用。 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 学习环节1:获取电磁开关故障诊断任务 试验导入: 学习环节2:分析任务 查阅资料解决下列问题: 学习环节2:分析任务 1.电磁开关的作用? 电磁开关的结构是怎样的? 教师点评 电磁开关的作用有哪些? 教师点评 电磁开关——继电器原理 教师点评 电磁开关的作用—— 请看动画 教师点评 电磁开关的结构 学习环节2:分析任务 教师点评 电磁开关的工作过程—— 请看图解 教师讲解 电磁开关的工作过程—— 请看动画 教师点评 电磁开关常见问题 教师点评:如何检查 教师点评:如何测试 教师点评:如何测试 教师点评:如何测试 汽车技术 Welcome to the AUTOMOBILE FIELD 如何应急处理?如何修理? 学完本节,你就会知道! 有目标,才有动力! 回答正确有奖励! 前端盖 外壳 电刷 磁场绕组 电枢 中间支撑板 离合器 限位螺母 后端盖 拨叉 电磁开关 1.准备:两台起动机、起动电缆线、蓄电池一台 2.试验:分别对起动机运行进行试验 3.现象:仔细观察老师演示 4.结论: 电磁开关损坏 为什么呢? 播放视频 1.电磁开关的作用与结构是怎样的? 2.电磁开关的工作过程是怎样的? 以组为单位研究上述问题 请第一组派代表回答… (1) 控制驱动齿轮与飞轮齿圈啮合 (2) 起动机主电路控制 (3) 点火线圈的附加电阻控制 请第二组派代表回答… 2.电磁开关的工作过程是怎样的? 教师讲解(工作过程) (1) 起动开关接通起动继电器磁化线圈电路; (2) 电磁铁机构线圈电路接通; 教师讲解(工作过程) (3)电动机电路接通,起动机带动发动机转动。 教师讲解(工作过程) (4)电动机电路接通,吸引线圈短路,保持线圈将活动引铁吸住。 教师讲解(工作过程) (5)在电动机电路 接通同时或稍早,附 加电阻线被短路。 教师讲解(工作过程) (6)起动开关断开,吸、保线圈电流方向相反,起动机停止工作。 教师讲解(工作过程) 学习环节3:制定诊断计划 分组讨论 制定计划 思考 哪些原因引起的呢? 1)电磁开关粘连: 打磨,修整 2)线圈搭铁点脱焊或断路: 绕制时,保持线圈在内层,吸拉线圈在外层。线圈间、线圈与外壳间应用青壳纸隔开,线圈 3)接触盘、触点烧蚀 、弹簧损坏 检查吸引线圈 检查保持线圈 接线柱50 接线柱C 接线柱30 接线柱50 壳体 电阻值? 吸引线圈值应为0.2-0.8欧 保持线圈值应为0.9-1.4欧 1)吸拉动作试验 断开起动机端子“C”上的励磁绕组电缆引线端子 用带夹电缆将起动机“C”端子和电磁开关壳体与蓄电池负极线连接。 用带夹电缆将起动机“50”端子与蓄电池正极线连接 此时有何动作呢? 此时驱动齿轮应向外移动。如驱动齿轮不动,说明电磁开关有故障,应予以修理或更换 2)保持动作试验 在吸拉动作试验的基础上,驱动齿轮保持在伸出位置 拆下电磁开关“C”端子上的电缆夹。 50 C 此时有何动作呢? 此时,驱动齿轮应保持在伸出位置不动,如果驱动齿轮回位,说明保持线圈断路,应予以修理或更换 3)回位动作试验 在保持动作的基础上,再拆下起动机壳体上的电缆夹。 视频 50 C
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