吉林师范大学文学院现代汉语课件：第六章3.ppt

第四节 辞格（一） 一、比喻 1、什么是比喻　　比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。　　被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，联系二者的词语叫“喻词”。例如：　　她一头的褐色卷发，盖着一张的小圆脸，眼极活泼，口也很灵动，配着一身极鲜艳的衣裳——漆鞋，绿丝长袜，银红绸的上衣，紫酱的丝绒围裙——亭亭的立着，像一棵临风的郁金香。（徐志摩《曼殊斐儿》） 2、比喻的类型 ①明喻：　　明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。例如：　　这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫，飘起淡淡的哀愁。（何其芳《秋海棠》） ②暗喻：　　暗喻又叫隐喻，只出现本体和喻体，不用比喻词语，或用“是、变成、成为、等于”等喻词。例如：　　美感的记忆，是人生最可珍的产业，认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。（徐志摩《曼殊斐儿》） 　③借喻：　　 借喻是只出现用来代替本体的喻体，而本体和喻词都不出现。例如：　　我这辈子只是在生活的道上盲目的前冲，一时踹入一个泥潭，一时踏折一枝草花，只是这无目的的奔驰……（徐志摩《再剖》）④强喻：　　本体和喻体有共同的特征，为了突出本体的这一特征，特别强调喻体的程度不如或超过本体。例如：　　 我看见蝗虫遮天蔽日　　 向农民争夺粮食　　 而地主比蝗虫更凶　　 甚至掠夺去妻女　　（邹荻帆《乡音》） ⑤反喻　　从反面设喻，以反托正，从被否定的喻体事物的反面去领会本体事物的特征，喻词常用“不是”或“不像”。例如：　　人非木石，岂能一味谈理，碍于情面而偏过去了，在这里正有着人气息。（鲁迅《送灶日漫笔》） ⑥博喻　　博喻就是用不只一个喻体去说明和描述本体。例如：　　层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清《荷塘月色》） 3、比喻的作用 　　①比喻说理浅显易懂，使人容易接受。　　②比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。　　③比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。 4、运用比喻应注意的问题 　　①比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。　　②比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。　　③比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。 　　④比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。 二、比拟 1、什么是比拟　　把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，就叫比拟。　　例如：　　 树倒下了，发出一声快乐的叫喊，一种牺牲自己的快乐，如梦想的孩子离开家，奔向不可知的运命时嘴里所喊出的。（何其芳《伐木》） 2、运用比拟应注意的问题 　　①运用比拟必须符合人物的思想感情，符合所描写的环境氛围。　　②用以比拟的人和物必须具有相似点，使比拟生动自然，收到良好的效果。　　③比拟不当常常表现为用以比拟的人和物之间没有相似点，或者不符合人的思想感情和描绘的环境氛围。 3、比拟和比喻的异同 　　比拟和比喻都是两事物相比，但是有区别。　　比喻的重点在“喻”，即以乙事物（喻体）来说明甲事物（本体），甲乙两事物有主有从；　　比拟的重点在“拟”，即干脆把甲事物当作乙事物来写，甲乙两事物不分主从，浑然一体。 三、 借代 1、什么是借代　　借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物，被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。　　例如：　　你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（茅盾《现代化的话》）　　“细腰粉腿”就是借代修辞格，指舞女。 2、借代的类型 　①特征、标志代本体：用借体的特征、标志去代替本体的名称。例如：　　“你先猜猜，你们的英雄战士‘北京’，也就是薛凯华烈士……”高干事非常神秘地望着我，“你猜他的爸爸是谁？”（李存葆《高山下的花环》） 　　 这里是用薛凯华的籍贯“北京”代指薛凯华。②专名代泛称：用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体的名称。例如：　　方鸿渐从此死心不敢妄想，开始读叔本华……（钱钟书《围城》）　　这里是用叔本华代指他的作品。 　③具体代抽象：用客观存在的具体事物代替抽象的事物。例如：　　人民浴血奋战赢得的胜利，又将为血泊所淹没。中国往何处去？（刘白羽《红太阳颂》）　　具体的“血泊”代指抽象的战争。 ④部分代整体：用事物具有代表性的部分代替本体事物。例如：　　春天，树木开花了，是晴明暖和的天气，早晨大路上还充满了褴褛的衣服和光赤的脚。（巴金《能言树》）　　“褴褛的衣服和光赤的脚”代指穷人。⑤结果代原因：用事情所产生的结果代替本体事物。例如：　　林先生早已汗透棉