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;1.了解色彩的产生原理,以及色彩的心理表现;
2.掌握色彩的混色原理;
3.掌握色彩调子关系,能应用到建筑空间装饰设计中;
4.了解色彩写生的工具和材料,掌握水粉写生的方法和步骤;
5.掌握初步的写生能力,能表现风景和渲染建筑画。;色 彩 原 理;一、色彩的艺术表现
1.第一类型:单纯的色彩
2.第二类型:色彩工艺
3.第三类型:光色调和
4.第四类型:数字化应用;二、色彩的形成
1.色彩形成原理
色彩是由光的刺激而产生的一种视觉效应,光是色彩产生的原因。;自然光光谱;2 . 自然色彩与绘画色彩
(1)自然色彩。
(2)绘画色彩。;三、色彩的种类
1.原色
是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。也称第一次色。
红:不带蓝也不带黄味的红色。
黄:不带绿也不带红味的黄色。
蓝:不带绿也不带红味的蓝色。 ;2.间色
两种原色相调所成的颜色叫间色,也叫第二次色。
红+黄=橙
黄+蓝=绿
蓝+红=紫;3.复色
由两个间色相混或间色与原色相混所形成的颜色叫作复色,也叫第三次色,其颜色纯度较低。
黄+橙=黄橙
红+橙=红橙
红+紫=红紫
蓝+紫=蓝紫
蓝+绿=蓝绿 ;4.补色
在色相环上相互对着的两种颜色叫补色,互为补色的两种色是对比最强烈的颜色。补色又称互补色、余色。;四、色彩三要素
1.纯度
从理论上讲,一切颜色可通过红、黄、蓝三原色调和而生成,未加入其他颜色调和的三原色保持了最高的纯度。
2.明度
指色彩从亮到暗的程度。
3.色相
三原色之间的调和可以派生出无数颜色群。;五、色彩混合方式
将两种或两种以上的色彩通过一定的方式混合或并置在一起,产生出新的色彩或新的视觉感受,这种混色方法叫作色彩混合。
1.加色混合
加色混合也称色光混合,色光相加后产生新的色彩,适用于产生色光的电子媒介上。
色光的三原色(红、绿、蓝)混合产生以下二级色彩。
红色(光)+蓝色(光)=洋红色(光)
红色(光)+绿色(光)=黄色(光)
绿色(光)+蓝色(光)=青色(光) ;2.减色混合
减色混合,也称色料混合——不同的颜料相加产生新的色彩。
红色+黄色=橙色
红色+蓝色=紫色
黄色+蓝色=绿色
要注意的是,在理想状态下颜料和涂料的原色是可以合成黑色的,但实际上由于颜色品质浓度或绘画的实际操作原因,最终色彩却显示为接近黑色的混浊暗色而不是纯黑色。;3.并置混合
并置混合是一种视觉混合方式,就是眼睛对小色块进行视觉混合,由远处观看时,这些色彩在视网膜里混合,变成另一种色彩。;色彩心理表现;在心理上把色彩分为红、黄、绿、蓝四种,并称为四原色。通常红─绿、黄─蓝称为心理补色。红、黄、绿、蓝加上白和黑,为心理颜色视觉上的六种基本感觉。
色彩的直接性心理效应来自色彩的物理刺激对人的生理发生的直接影响。;一、红色的心理表现
红色的色感温暖,刺激性很强。使人兴奋、激动、紧张和冲动,容易造成人视觉疲劳。
二、黄色的心理
冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。
三、蓝色的心理表现
冷嘲热讽,性格朴实而内向,有助于人头脑冷静。;四、绿色的心理表现
具有黄色和蓝色两种成分的色。平和、安稳、柔顺、恬静、满足、优美的色。
五、紫色的心理表现
明度最低。沉闷、神秘的感觉。
六、白色的心理表现
色感光明,朴实、纯洁、快乐。具有圣洁的不容侵犯性。;七、黑色的心理表现
消极性的色彩,稳定、高贵和深沉的效果。
八、灰色的心理表现
居于白色与黑色之间,属无彩色;对眼睛的刺激适中,最不容易感到疲劳的色。
九、金色的心理表现
也称中间色,质地坚硬,表层平滑,反光能力很强,起着很好的调和作用。;写生色彩观察方法;观察色彩的冷暖和画面的色调是写生的关键。一般情况下,决定物体色彩变化的因素主要有:物体自身的固有色、一定类型的光源色和周围的环境色。固有色、光源色、环境色作为一个有机的整体,称为条件色。;一、比色调
在自然环境中,一定明度、色相的光源会使固有色不同的物体具有相同的色彩倾向,这种整体的色彩倾向在绘画中称为色调,是画面统一的关键。;1.以明度为主的色调
(1)色彩以明度对比为主构成的色调。;(2)色彩明度三大色调的象征意义。;2.以纯度为主的色调
纯度指色彩的纯净程度、饱和度,纯度又叫彩度。
(1)色彩以纯度对比为主构成的色调。;(2)色彩纯度三大色调的象征意义。;3.以色相为主的色调
(1)类似色相对比色调。;(2)互补色的色调。;(3)以冷暖为主的色调。;二、比明度
1.高短调配色
2.高中调配色
3.高长调配色
4.中短调配色
5.中中调配色;6.中长调配色
7.低短调配色
8.低中调配色
9.低长调配色
10.最长调配色;三、比冷暖
1.冷暖色彩比较方法
2.色彩冷暖的相对性原则;水粉画写生;一、工具材料
1.纸和笔
(1)水粉画纸。
(2)画笔。
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