电脑神童盖茨.ppt

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电脑神童盖茨

●微软公司的比尔·盖茨耗费巨资、花费数年建造起来的大型豪华住宅,堪称当今智能家居的经典之作。在这座房子里,共铺设了52英里电缆,将房内的所有电器设备连接成一个绝对标准的家庭网络。 ●大门装有气象情况感知器,可以根据各项气象指标,控制室内的温度和通风的情况。电脑住宅门口,安装了微型摄像机,除主人外,其他人欲进入门内,必须由摄像机通知主人。 ●每一位客人在跨进盖茨家时,都会得到一个别针,并要将它别在衣服上。这个别针将告诉房屋的计算机控制中心,你对于房间温度、电视节目和电影的爱好。所以,一旦房间内的电视和音乐被选定后,它们会随着人们从一个房间,就算是在水池中,也会从池底“冒”出如影随形的音乐。 ●厨房内,装有一套全自动烹调设备。而厕所里安装了一套检查身体的电脑系统,如发现异常,电脑会立即发出警报。 ●主人在回家途中,浴缸已经自动放水调温,做好一切准备迎候。地板能在6英寸的范围内跟踪到人的足迹,在有人时自动打开照明,离去的同时自动关闭。 ●房屋的安全系数也能得到足够保证。当主人需要时,只要按下“休息”开关,防盗报警系统便开始工作;当发生火灾等意外时,消防系统可自动报警,显示最佳营救方案,关闭有危险的电力系统,并根据火势分配供水。 ●当然,房屋外车道上的所有照明也是全自动的。比尔·盖茨还非常喜欢在车道旁边的一棵140岁的老枫树,于是,他对这棵树进行24小时的全方位监控,一旦监视系统发现它有干燥的迹象,将释放适量的水来为它解 .而且豪宅里人工湖的沙子也是从南美洲运过来 一、通读全文,概括本文所写盖茨事迹 1、盖茨的出身及家庭状况 2 、中学时期阅读习惯 3 、在学校使用计算机学习 4 、为电脑中心公司“捉虫”换取使用电脑的机会 二、盖茨中学时期的阅读有何特点及对其影响,盖茨的阅读对我们有何启示? 特点:阅读的范围相当广泛,善于思考,过目不忘 ①名人传记——(读得较多) ②幻想、冒险故事——(深深吸引) ③生物类书籍——(嗜好) “保持强烈的进取心和旺盛的生命力”,扩大视野,促进思维 启示:成功需要扎实的知识基础 (参考) 知识的获得阅读是重要的途径 广泛的阅读是事业发展必不可少的因素之一 影响: 三、文章中重点介绍盖茨成为“电脑神童”的经过,其中促使他成功的主要条件有哪些?我们应该向盖茨学习些什么? 条件: 1、浓厚兴趣(沉迷执著、兴致勃勃) 2、勇于实践(肆无忌惮、尽情操纵) 3、捕捉机遇(四处搜寻、留意寻找) 4、高度自信(自信有能力、几分得意) 启示:【仅供参考】 要有明确的人生目标,充分的自信心,以及为实现人生目标做好每一个细节的准备。 成功需要大胆探索未知领域,创造性的学习 四、所谓时势造英雄,任何伟大人物的成长,除了自身的努力之外,时代环境的制约影响也是非常重要的,文中促进少年盖茨成长的环境因素有哪些?我们从中得到什么启示? 环境因素: 1、盖茨父母的性格、家庭氛围 2、湖边中学浓厚的学术气氛和对教学资源的投入 3、美国社会电脑科学技术的飞跃发展 启示: 在努力学习知识的同时,要重视保持与社会环境的密切联系 五、思考 · 探究 盖茨被称为电脑神童,你认为他神在哪里?在天分和后天的努力中,你更看重哪方面?为什么? 六、课外拓展: (一)思考比尔盖茨对金钱的态度 然而,让人意想不到的是,这位世界首富没有自己的私人司机,公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱,衣着也不讲究什么名牌;更让人不可思议的是,他还对打折商品感兴趣,不愿为泊车多花几美元……为这点“小钱”,如此斤斤计较,他是不是“现代的阿巴公(吝啬鬼)”?   可另一面的事实显示,比尔·盖茨并不是那种悭吝的守财奴——比如,微软员工的收入都相当高;比如,为公益和慈善事业一次次捐出大笔善款,他还表示要在自己的有生之年把95%的财产捐出去……确实比尔是一个与众不同的人,单从他对待金钱的态度上就可以看得出来。对他而言,创业是他人生的旅途,财富是他价值量化的标尺,他曾经说过:“我不是在为钱而工作,钱让我感到很累。” “我只是这笔财富的看管人,我需要找到最合适的方式来使用它。”这就是比尔对金钱最真实的看法。 * * 电脑神童盖茨 何斐 广东省鹤山市纪元中学 霜霏 传主简介 盖茨出生于1955年10月28日,他和两个姐妹一起在西雅图长大。 盖茨曾就读于西雅图的公立小学和私立湖滨中学,在那里,他开始了自己个人计算机软件的职业经历,13岁就开始编写计算机程序。 1973年,盖茨进入哈佛大学,三年级时,盖茨从哈佛退学,全身心投入其与童年伙伴Paul Allen一起于1975年组建的微软公司。他们深信个人计算机将是每一部办

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