济南大学文学院传播学课件 第十三章.ppt

济南大学文学院 传播学 陈晓洁. * 第十三章　传播学的主要学派 济南大学文学院 陈晓洁 第二节 传播学的主要学派 一、经验学派 主要以经验性方法考察社会现象的社会科学流派。 与主要以思辨性方法考察社会现象的流派相区别。 尤指以美国学者为代表的主流传播学，既是方法论，又代表了一定的社会观和传播观。? （一）经验性方法的意义及其局限性 ?经验学派——主张从经验事实出发，运用经验性方法研究传播现象的学派。 * * 经验性方法 出现于19世纪后期。 运用可观察、可测定、可量化的经验材料对社会现象或社会行为进行实证考察的方法，与社会科学中的实证立场联系在一起。 经验性方法的基本前提： * 主要原则 ? * ? 意义 社会科学的一种必不可少的重要方法。 反对从观念到观念地对社会现象作纯主观抽象的说明。 强调切实可靠的经验材料或客观数据的重要性。 主张从环境外部条件的变量出发，揭示社会现实和社会行为的原因和客观规律。 * 局限性 * ?特点 1.实用主义的研究目的 ?判断事物的标准不是思想语言本身，而是其所引起的客观行为。传播效果问题是经验学派关注的核心和焦点。 2.多元主义的社会观 西方社会不是阶级支配，而是由多元利益相互竞争、制衡的社会。传播学研究不是为了变革现存资本主义制度，而是通过改进传播机制实现社会管理。 不可能从批判的立场上研究资本主义制度下的大众传播，以及触及资本主义社会的基本矛盾，只能出于维护现存制度目的，从管理的角度作一些修补工作。 （二）美国的经验学派－又称管理学派  （三）经验学派的主要研究成果 美－洛厄里和德弗勒： 传播效果研究的14座里程碑 * 二、传播学的批判学派 （一）批判学派的由来及其立场 批判学派－在社会科学的法兰克福学派的影响下，以欧洲学者为主形成和发展起来的学派。 法兰克福“社会科学研究所” 从马克思理论出发，对资本主义社会进行批判性研究。 欧洲新马克思主义和新左翼运动的理论据点。 对美国传播学的实用主义和实证主义态度抱有强烈的批判态度。 * 拉扎斯菲尔德《论传播学中的管理研究和批判研究》 把坚持反实用主义、反实证主义立场的传播学者称为批判学者，提出管理研究和批判研究中的分歧与对立。 管理研究－不仅推销商品和推行政府政策，也解决经济或社会问题。 批判研究－ 研究社会的一般趋势和人的基本价值，探讨大众传播的社会价值 ，不是为了解决现实问题。 关心的焦点是资本主义垄断媒介如何剥夺人的尊严和自由。 研究的目的是为了探讨恢复被剥夺的人的基本价值的方法和途径。 * * 两个学派的分歧不在于方法论之争，关键在于社会观的对立。 经验学派－多元利益的平衡能消除社会矛盾，传播可控制人的行为、实现社会科学管理。如何、怎样控制。 批判学派－资本主义制度及其传播制度不合理，大众媒介是垄断资本实行统治的意识形态工具。为什么、谁在控制。 （二）批判学派的主要流派 ? １．政治经济学派 ?G.默多克和P.格尔丁 从经济基础对上层建筑的决定作用出发，揭示资本主义社会大众传媒支配与控制的现状。 关心的焦点问题－现代媒介高度集中和垄断的趋势及其带来的社会后果。 * 鲁帕特·默多克（Rupert Murdoch） 默多克所创建的新闻集团是当今世界上规模最大、国际化程度最高的综合性传媒公司之一，净资产超过400亿美元，集团经营的核心业务涵盖电影、电视节目的制作和发行，无线电视、卫星电视和有线电视广播，报纸、杂志、书籍出版以及数字广播、加密和收视管理系统开发。1999年3月，新闻集团北京代表处成立，次年，卫星电视在上海设立代表处，成为首家获准在沪设立代表处的境外传媒公司。 　　默多克的个人财产已超过110亿美元。目前，默多克控制澳大利亚2/3的报纸，英国的《太阳报》、《泰晤士报》等40%的报纸都由默多克控股。他还拥有英国的天空电视台、美国的福克斯电视网、香港的亚洲卫视。在互联网时代到来后，默多克又宣布与日本公司合办一家专门拓展互联网投资的金融企业——软银。 * ２． 文化研究学派／伯明翰学派?霍尔、莫利 继承了新马主义者观点，主张从上层建筑和意识形态的相对独立性出发，研究资本主义社会的大众传播。 大众传播的“赋予意义”功能，使其成为国家意识形态装置，从事“合意”的生产和再生产。 文本分析和受众调查 * 文化研究学者的主要观点： 1.大众传播具有意识形态功能，同时具有相对独立性。 2.大众传播通过生产文化产品制造“意义”，通过消费进行意义解读。 3.大众传播的符号体系在本质上是体现统治阶级价值体系的意义。 4.受众的符号解读有一定的能动性，可以分为： 同