济南大学教育与心理科学学院生理心理学课件 第一章.ppt

对生理心理学的认识、想法、感受、直觉 生理心理学（课程）的 内容 生理心理学 学习的意义 要求/建议 神经系统的组成；几个重要神经结构的功能 几个概念： 1、静息电位 动作电位 锋电位 突触后电位 极化 去极化 反极化 超极化 复极化 放电 神经冲动 兴奋 抑制 神经冲动传导 传递 突触 2、ERP LTP 饥中枢 饱中枢 失语症 失认症 3、生理心理学 心理生理学 生理心理学 第一章 绪论 第二章 生理心理学所需要的基础知识 第三章 注意的生理机制 第四章 感知觉的生理机制 第五章 学习与记忆的生理机制 第六章 思维和语言的生理机制 第七章 情绪与情感的生理机制 第八章 运动的生理机制 第九章 本能与动机的生理机制 第十章 人格的生理机制 参 考 书 目 （美）卡尔森（Carlson,N.R.) 著，苏彦捷 等译.《生理心理学》第六版.中国轻工业出版社，2007 李新旺.生理心理学.科学出版社，2008 邵郊.生理心理学.人民教育出版社，1987 匡培梓.生理心理学.科学出版社，1998 K.W.沃尔什.神经心理学.科学出版社，1987 罗伯特·索拉索.21世纪的心理科学与脑科学.北京大学出版社，2002 沈德立.脑功能开发的理论与实践.教育科学出版社，2002 符晓丽,张丽. 《大脑与心智》，中国青年出版社，2002 第一章 绪论 第一节 生理心理学的历史发展观 一、学科性质 （一）研究内容 （二）相关/邻近学科 生理心理学 心理生理学 二、基本观点 （一）自然哲学理论 一元论 二元论 （二）学科理论观点 脑机能定位理论（解剖学→组织学） 经典神经生理学理论（反射论） 细胞神经生理学理论（电生理） 化学通路学说（化学） 当代神经科学理论（神经科学） 第二节 生理心理学的方法学 一、研究途径 （一）实验研究 （二）非实验研究 二、具体方法 （一）行为测量方法 （二）神经化学方法 （一）行为测量方法学 1、非条件反射 概念 先天的，由中枢神经系统低级部位在进化过程中被固定下来的神经联系所决定，S-R间有固定的联系，出生后即发挥作用或随个体的生长发育而出现。 种类（中枢神经系统各部位机能状态的检查项目与方法） ☆屈曲反射（脊髓） ☆角膜反射（延脑） ☆惊反应（延脑) ☆翻正反射（脑桥、中脑） ☆平衡试验（脑桥、中脑） ☆瞳孔反射 ☆握持反应（大脑皮层） ☆旷场反应 ☆皮肤电刺激反应 ☆旋转行为 ☆攻击行为 ☆摄食饮水等行为 2、条件反射 概念 后天形成，在非条件反射基础上。 种类 第一信号系统/第二信号系统 具体刺激----第一信号；语言词语----第二信号 啖梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 经典性条件反射/操作性条件反射 经典性—巴甫洛夫:食物性条件反射，防御性条件反射 操作性—斯金纳 区别？ （二）神经化学方法 1、神经解剖学技术 2、活脑的研究方法 3、脑损伤法 4、脑刺激法 5、脑电记录 6、生物化学技术 1、神经解剖学技术 组织学的方法---脑组织的细微的解剖知识 追踪神经通路 2、活脑的研究方法/脑成像术 计算机断层扫描术 CT 正电子发射断层扫描术 PET 核磁共振技术 MRI 3、脑损伤法 不可逆损伤：横断损伤或切除术；吸出损伤；电解损伤 可逆损伤：扩散性阻抑；冰冻法 4、脑电刺激法 弱电流或化学物质作用于脑个别部位。 5、脑电记录 脑电图EEG：头皮表面或头皮下电极针记录的电位 皮层电图ECOG：皮层表皮或皮层内记录的电位 6、生物化学技术 微离子透入法 免疫学技术 药物作用 其它化学物质 思 考 了解 生理心理学的 研究内容 了解 生理心理学的 观点发展 了解 生理心理学的 常用方法 * 生理心理学 Physiological Psychology 授课人： 王 荣 sep_wangr@ujn.edu.cn 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 * * * 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 第一章 绪论