济南大学政法学院刑事诉讼法1课件 第一章.ppt

刑事诉讼法 袁曙光 济南大学法学院 如何学好刑事诉讼法？ （1）细看教材，多背法条。 （2）搞清刑事诉讼法的结构，方便记忆。 ①诉讼主体 ②诉讼过程:立案→侦查→提起公诉→审判→ 执行。 ③诉讼程序:第一审普通程序；简易程序:第 二审程 序;死刑复核程序；审判监督程序。 ④诉讼权利和义务 （3）比较记忆 可将其与民事诉讼法以及行政诉讼法作 比较记忆，这样既有利于记忆刑事诉讼法， 同样也帮助复习了民事诉讼法和行政诉讼 法。 （4）多做案例分析题 第一篇 总 论 第一章 概述 第一节 刑事诉讼? 第二节 刑事诉讼法? 第三节 刑事诉讼法学? 第四节 刑事诉讼的基本理念? 第五节 刑事诉讼的制定目的? 制定根据? 任务和作用? 一、刑事诉讼 “诉”字和“讼”字的连用，如《后汉书·陈宠传》中说：西周豪佑并兼，吏多奸贪，诉讼日百数。但“诉讼”一词正式入律则始入元朝，元朝的《大元通制》第十三篇的篇名即为“诉讼”。 1.刑事诉讼概念：国家专门机关在当事人及其他参与人的参加下，依照法律规定的程序，追诉犯罪，解决被追诉人刑事责任的活动。 特征： ①由国家专门机关主持，属于国家的司法活动。 ②国家专门机关行使国家刑罚权的活动。 ③严格依照法律规定的程序进行的活动。 ④在当事人及其他诉讼参与人参加下进行的活动。 2.刑事诉讼阶段 二、刑事诉讼法 1.概念：规范刑事诉讼的法律。有广义和狭义 之分。 从概念的外延上观察，刑事诉讼法大致可以分为大、中、小三个范围的概念，即三个概念集合。 刑事诉讼法概念有狭义及广义之分 狭义的刑事诉讼法是单指一部统一 的成文的刑事诉讼法典。 广义的刑事诉讼法是指有关机关制 定的一切法律、法规、条例、规定和司 法解释中有关刑事诉讼程序的规范。 二、刑事诉讼法 2.性质：是程序法、公法 、基本法、部门法。 3.法律渊源： 注意“位阶”问题： ①法律与司法解释 ②国内法与国际法 大致分为一元论与二元论者。一元论分为二类，一类认为国际 法高于国内法，此类学者把国际法看成超国际法；第二类认为国内 法高于国际法，把国际法看成国内法分支或补充。二元论认为，国 内法与国际法是平等。 中国学者在论述此问题，一般从辨证角度来 看，认为国际法的原则、制度需要国内法确立，国内法的立法体现 国际法原则。  至于两者的效力，各个国家都是不一致的。有的国家认为国际 法效力高于国内法，有的反之。从我国法律看，我国认为国际法的 效力应是高于国内法的。（但是，这一点也有学者提出过质疑） 三、刑事诉讼法学 1.概念：是指对刑事诉讼立法、诉讼实践进行理论概括的科学。刑事诉讼法学是一门实践性和操作性很强的应用法学，而不是纯理论性的法学。 2. 与刑事诉讼法的关系 联系：刑事诉讼法学依托于刑事诉讼法而存在，以刑事诉讼法为主要研究对象。　 区别：刑事诉讼法是进行刑事诉讼活动的一种行为规范；而刑事诉讼法学则是研究刑事诉讼法和刑事诉讼实践的一门科学，是刑事诉讼法的观念形态，是对刑事诉讼立法和刑事诉讼实践的理论概括和升华，它的内容远比刑事诉讼法丰富。 3. 研究对象和研究目的 对象：刑事诉讼立法、实践和理论。 目的：揭示刑事诉讼的本质和规律，完善刑事诉讼立法，指导刑事诉讼实践。 4.研究方法 辩证思维的方法 理论联系实际的方法 比较与借鉴的方法 第四节 刑事诉讼的基本理念 一、现代法理念与现代刑事诉讼? 二、刑事诉讼法的基本理念 惩罚犯罪与保障人权? 实体公正与程序公正? 控审分离、控辩平等和审判中立? 诉讼效率? 一、现代法理念与现代刑事诉讼 作为现代法的一部分，现代刑事诉讼法同样以尊重个人权利为其基本理念。具体而言，在刑事法领域，对个人权利的尊重表现为两个方面： 第一，在结果意义上，任何人只对自己的犯罪行为负责; 第二，在过程意义上，国家不得以追诉犯罪为名任意限制个体权利。 1.惩罚犯罪与 保障人权 ①惩罚犯罪与保障人权是贯穿刑事诉讼的一条主线，任何国家 的刑事诉讼制度总是在协调二者的矛盾中向前发展的。 在公法领域，从任意司法到程序司法的演进被认为是法制 史上的重大变革，而刑事诉讼程序本身以保障被追诉者的人权 为基本内核。 有学者将刑事诉讼法称之为宪法的测震仪，这主要是因为 刑事诉讼会对公民的基本权利造成严重的干预。 ②刑