暨南大学高级汉语课件（高级汉语III）第一课 可可西里.ppt

本四上汉语精读 李丹丹 暨南大学华文学院汉语系 电邮：lidandan@hwy.jnu.edu.cn 电话课程介绍 首先，欢迎同学们顺利升上本科四年级，进入高级汉语的学习阶段！ 教材：本四上的汉语精读课，我们选取了《成功之路》作为主要教材。这个教材的特点是每课的内容都非常丰富，包括了背景材料阅读、精读课文、词语、语法、修辞、篇章、表达与写作等。因此每一课相当于我们以前的一个单元。 课程介绍 学习内容：我们将在18周的时间中学习课文的6个单元，每个单元之间，我们还将插入从其他课本选取来的5篇课文，拓展大家的词汇量和知识面。 课程介绍 课程安排：因为本课程希望能够让大家锻炼到听说读写四种技能，所以课程的步骤包括：看影视作品→做背景阅读→生词学习→语法学习→修辞学习→文体学习→拓展训练（包括看电影、听音乐、口头表达、ppt演示、写作练习、辩论、表演等） 课程介绍 最后祝大家学习进步！ 现在我们进入本学期的第一个单元：《可可西里》的学习，现在我们先来看电视记录片《再说长江——生命的高原》的片段。 可可西里 导看：可可西里在中国的位置 福娃 福娃迎迎与藏羚羊 思考： 1、可可西里给你什么印象？ 2、可可西里有什么东西受到盗猎？ 背景阅读与练习 （一）枪声让他们走进无人区 先看问题1－2，再看课文第一部分。 1、卫士 2、草甸 看问题3－4，看课文第二部分。 3、什么把杨震与流浪汉区分开了？ 4、杨震被称为“一本鲜活的生存指南”的原因？ 背景阅读与练习 看问题5－6、看第三部分。 5、谁被誉为“广播电台”？ 6、需要性格健谈的人带来生气 看问题7－8、看第四部分。 7、情不自禁地奔向前去 8、哪个选项不是志愿者们落泪的原因。 A因不能继续巡山而遗憾B回营地见到领导而高兴 C畏惧艰辛与苦难而羞愧D没完成巡山任务而难过 背景阅读与练习 回答下面的问题 1杨震为什么表示愿意当可可西里的“野人”？ 2为什么大家把洪波称为可可西里“永不消失的电波”？ 3简要说明志愿者“我们要继续留下来”的原因。 快速阅读 （二）、CBDA 中国的新闻报道方式 1、突出今天最重要的消息 2、交代这件事相关的背景（以前的消息） 3、交代这件事的前景走向（以后的可能） 排序一般规律 1、有时间找时间 2、没时间找地点 3、找人物 4、找事情 （三） 可可西里→可可西里无人区（最后一句：这里有多达230余种野生动物，其中属国家一、二类重点保护动物的就有20余种）→可可西里的藏羚羊→为了保护这一珍稀物种，国家发起了…… DBAC （四）先找出这些语句应该填在哪一个地方，再把它们按照正确的顺序进行排列。 A在确定动物通道的数量和位置时，___________,还请野生动物保护专家进行了论证。 大家学过关联复句，在“还……”的前面应该是什么？ “不仅……还……”，①⑥哪一个更适合？ 应该为⑥。 请大家按照这个方法来找出B－F的语句填充。 654231 BDFACE （五） 312 BAC 请同学们回去预习课文的单词，每个同学准备两个单词。 生息、趋之若鹜、盗猎、刨、千疮百孔、丧生、脆弱、日前、各种各样、嘬、检查官、珍视、奉献、质疑、反响、动摇、现状、 准备的内容包括：1、这个词的意思，2、这个词造两个句子，3、提出怎么记住这个词的方法（字形的方法，相近的词比较等） 大肆 十多年前这里的宁静被打破，在金钱的指挥下，人们趋之若鹜，大肆采金、盗猎。 这个犯罪组织用假信用卡在商场、饭店等地方大肆消费。 这个明星吸毒的事情被娱乐媒体大肆报道，一夜之间传遍了全国。 被“大肆”做的事情，一般是好的事情还是坏的事情？ 大肆 大家看看这些句子有没有问题: 小明学习很刻苦，汉语提高很快，得到了老师们的大肆表扬。 妈妈为了给我过生日，大肆做了十几个菜。 “大肆”带有贬义，不能用在褒义的地方。 大肆：很多的、重复的、毫无顾忌的 大肆 造句： 大肆 ＋宣传；大肆＋购买 钦佩 记者日前走进这群人中，感动和钦佩之余也希望了解为何他们如此热爱这片土地。 我们非常钦佩王老师的学识。 她这种大公无私的人品真让人钦佩。 钦佩VS敬佩 得知你义务创办幼儿园的消息，我店职工十分敬佩。 他是我最敬佩的人。 钦佩 “钦佩”＋人/人品/学识 “敬佩”＋人 造句： 钦佩 品质 敬佩 人 忙不迭 黄展蓝一边忙不迭地和同伴抢桃子吃，一边和我闲聊。 听说女儿病了，妈妈忙不迭地从千里之外赶过来照顾。 忙不迭＋地＋谓语 状语 家里来了这么多客人，让她屋里屋外跑个不迭。 忙不迭 动词＋不迭→动作不停 称赞不迭、后悔不迭、打扫不迭、记个不迭 动词＋个＋不迭→意思和“动词＋不迭”一样 试一试，1、用“忙不迭”造句 2、说一说还有什么动词后面可以加“不迭” 促使 保护藏羚羊及青藏高原生态环境的想法