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电力系统潮流上机计算报告书
课程设计报告 (XX—XX年度第一学期) 名称:电力系统潮流上机 院系:电气与电子工程学院 班级:电气1215 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:两周 成绩: 日期:XX年1月4 日 一、课程设计的目的与要求 培养学生的电力系统潮流计算机编程能力,掌握计算机潮流计算的相关知识 二、设计正文 1.手算 2.计算机计算 3.思考题 三、课程设计总结或结论 四、参考文献 1.《电力系统分析基础》,李庚银,机械工业出版社,XX年,第一版; 2.《电力系统稳态分析》,陈珩,中国电力出版社,XX年,第三版; 附录 附录 1.手算过程及结果 《电力系统潮流上机》课程设计报告 院系:电气与电子工程学院 班级:电气1108 学号: 学生姓名:龙日尚 指导教师:刘宝柱 设计周数: 成绩: 日期:XX年1月10 日 一、课程设计的目的与要求 培养学生的电力系统潮流计算机编程能力,掌握计算机潮流计算的相关知识 二、设计正文 1.手算 2.计算机计算 3.思考题 三、课程设计总结或结论 四、参考文献 1.《电力系统计算:电子数字计算机的应用》,西安交通大学等合编。北京:水利电力出版社; 2.《现代电力系统分析》,王锡凡主编,科学出版社; 3.《电力系统稳态分析》,陈珩,中国电力出版社,1995年,第三版; 附录 4.机算潮流程序及结果 //:定义控制台应用程序的入口点。 // #include structLine//线路结构体 { intNum,NumI,NumJ;//线路号左节点名右节点名 floatR,X,B,K;//电阻电抗电纳 }; structBus//节点结构体 { intNum; floatVolt,Phase,GenP,GenQ,LoadP,LoadQ; intType; }; #include #include #include #include #defineNBUS4 #defineNLINE4 /*Globalvariables*/ intnL,nB,nVA,nSH; floatX[NBUS]; intL; doubledef[2*NBUS]; doublemn[50]; voidGauss(doublea[50][50],doubleb[50],intn)/*变比 { intJS[50]; inti,j,k; floatd,t,x[50]; FILE*fp; intL=1; for(i=0;id){/*在一行中找到一个最大值赋值d,并用JS[K]记住这个最大值所在的列号*/ d=fabs(a[k][j]); JS[k]=j; } if(fabs(d)){/*用追赶法,解方程组,求未知数x*/x[n-1]=b[n-1]; for(i=n-2;i=0;i--){ t=; for(j=i+1;j机课程设计教学指导书 一、基础知识的要求 1.掌握一种解线性方程组的方法,如三角分解法,高斯消去法 2.C语言的基本要求:变量的类型,变量的定义,数组或结构体的定义和赋值。各种 条件判断语句,循环语句的使用。掌握“*.txt”文件的打开,读写,关闭的函数。掌握文件读写的格式。 3.掌握子函数的声明,定义,调用的方法。4.对VisualC++XX环境的掌握:打开文件,保存文件,断点的设置,程序调试方法。5.《电力系统稳态分析》教材中第四章涉及到的基本知识。 二、设计注意事项 1.变量和数组的定义要写在函数的开头。2.C语言是区分大小写的。3.数组从0开始计数。 4.循环语句和条件语句在使用中,如果想对多个语句起作用,必须用{}括起来5.同样的符号只能定义一次。 6.“Break”语句必须在一个循环体里。7.注意在循环体内不能改变循环标识变量。8.文件的读写目录用“\\”表示。 三、程序设计指导 1.在F盘新建一个以“学号+姓名”命名的文件夹,将提供的程序模板文件夹拷贝到 该文件夹下,改名为flow。 2.双击文件即可打开编程环境。 3.程序代码在文件中编写,文件包含各个常量和变量,除了这两 个文件外,其余文件不要动。 4.文件包含解线性方程组的方法。5.data文件夹中的文件包含原始数据。 1 果输出到一个txt文件中,格式自己定义。2
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