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小学诚信教育主题活动方案
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活动主题:人人知诚信 人人讲诚信
活动目的:
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合少先队员心理特点和成长规律的教育活动,教育引导队员学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。全面提高队员的文明道德水平,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的江村娃。营造人人争当诚实守信江村娃的良好班风学风。活动时间: 12 月 12 日 12 月 30 日
活动安排:
1、诚信故事会、诚信格言大汇展。 各班、各中队在晨间故事会中通过宣讲诚信故事、 诚信格言汇展等活动, 让队员们明白丢失诚信的危害,领悟诚信二字的重要。友谊中队可以进行交换互动活动。
2、制定一份班级文明公约。各班、各中队制定一份班级文明公约,
并写在班级黑板报上, 提出一句自己的诚信口号并由老师、 同学监督实施。
3、诚信伴我成长主题班会。 以人人知诚信, 人人讲诚信为主题召开,可利用班队课组织讨论会、 辩论会,使学生在活动中了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成人人知诚信的良好氛围,为人人讲
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诚信打下基础。以下内容供选择:诚信在我班谈、诚信与友情 、诚
信小故事、诚信是什么、诚信与学习。
4、诚信故事读后感。由五年级各中队自行开展评比,优秀读后感交
至少先队大队部。
5、法制副校长进行法制讲座。
6、做个诚信好队员日常评议活动。各中队纪律委员专门负责纪律自
律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记
与每周总结。每周评选 诚信之星,并上报中队辅导员,在班级公示
牌内表扬,喜报家长。
7、阵地宣传。红领巾广播播送诚信故事, 诚信故事读后感优秀作品。
XXX中心小学德育处、少先队
12 月 12 日
主题:诚信教育与做人
目的:
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人 ?怎么做人 ?
召开时间: 2005/4/19
主持人:鲍德清 ( 男) 、赵倩宇 ( 女) 、应捷、周梦浩
参加对象:高一 (12) 班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师
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诚信教育主题班会准备过程:
首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程 ( 包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。 )
由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。主题班会具体过程:
首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》 ,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中, 同学们不仅得到了听觉上的享受, 还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择, 而选择了诚信, 就等于选择了一个成功的人生。
其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董
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全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》 ,该表演诙谐幽默、引人发笑,
其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、 后悔改过的故
事,充满了讽刺意味, 让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所
取得的严重后果。
紧接着,为了提高班会的参与度, 安排了 2 个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法, 以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。 《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度, 也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第 2 个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,( 游戏规则是主持人告诉 4 组首位同学一长串数字, 让其一一往后传, 但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利 ) 该游戏意味深长,告诉同
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