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幼儿园五一劳动节亲子活动方案
20xx 年幼儿园五一劳动节亲子活动方案
20xx 年五一劳动节亲子活动方案一: 感谢爸爸妈妈亲子
游戏
★感谢妈妈小游戏
、游戏名称:剥花生
、游戏方位:小五班班级门口
、游戏准备:花生若干、汤匙、小碗
、游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,妈妈数好
20 粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃,花生吃完,计时结束。
、游戏规则:幼儿要自己剥,家长不能帮忙。要用勺子喂,不能用手。
★感谢爸爸小游戏
、游戏名称:我喂爸爸吃果果
、游戏方位:操场草地
、游戏准备:塑料框、水果模型
、游戏玩法:幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上,爸爸拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,爸爸
用塑料篓子接住,多者为胜。
、游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。
★活动目的:
、知道 5 月 1 日是国际劳动节。
、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,
有尊敬和热爱他们情感。
、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动
生活
20xx 年五一劳动节亲子活动方案二:我是劳动小能手
★活动准备:
、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳
动成果展览会 ( 可用实物也可用图片 ) ,预备一些成人劳动的照片和图片。
、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
、选择人物 ( 如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察 ) ,带领幼儿观察成人劳动。
★小班活动:《环保小卫士》
、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗
手”、“我会自己脱衣服”、 “我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们
的劳动意识。
、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环
境进行检垃圾的活动。
★中班活动:《自己的事情自己做》
1 、通过《自己的事情自己做》主题开展 ; 我会自己叠被
子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自
己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以
及热爱劳动的快乐 ;
、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子 ; ; 穿衣服 ; ;; 叠衣服 ; ; 擦椅子 ; ; 扫地 ; 。
★大班活动:《我是劳动小明星》
、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动
20xx 年幼儿园五一劳动节亲子活动方案
★特别说明:
1 、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行 ;
、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备 ;
20xx 年五一劳动节亲子活动方案三:认识劳动节
★活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动
节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发
幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们
大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好
好学习,练好本领, 长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,
用自己的力量为祖国为社会服务。
★活动内容:
介绍“五一”国际劳动节。
了
解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会
的不同奉献。
谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛
苦。
组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说
一声祝福的话。
学唱歌曲《劳动最光荣》 。
20xx 年五一劳动节亲子活动方案四: 培养孩子勤俭爱劳
动的经验分享
★活动人数:限 10 个家庭 ( 每家庭最多两个大人和一个
小孩 )
★活动对象: 3-11 岁的孩子家庭
★活动内容:亲子游戏、 diy 美食 ( 牛油动物小曲奇 +水
果班戟 ) 、育儿问题交流
★活动特点:
凝聚家庭的合作――通过本次的活动,让家庭共同
有一个难忘的节日,建立更好的亲子关系;
体验彼此的公平――在每个孩子分配到一样的食物
的基础上,让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理 ;
感受动手的快乐――在现成品过多的社会里,让孩子们有机会亲身体验亲手制作的快乐,引导孩子重视学习和制作的过程,寓教于乐 ;
思考节省的美德――在物尽其用的竞赛规则下,让
孩子
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