配送管理实验心得.docx

配送管理实验心得 　　配送中心业务流程实验报告物流管理2班齐皓　　一、实验名称　　配送中心业务流程实验二、实验时间　　XX年11月27日上午一、二节课三、参加人员组长:沈川　　成员：肖洪亮匡艳　　董晓辉齐皓四、实验目的　　1、通过配送业务流程模拟，让大家明确在一个企业中从事销售、采购、库存、配送、财务的基本业务流程，将以前所学的物流知识、财务管理知识联系起来，明确配送业务在整个企业业务流程中的定位，与配送业务相关联的其他各个业务环节。2、通过实验了解配送分拣的方法。五、实验内容1、实验模拟背景　　模拟业务为商业企业的零售配送业务，模拟商场可以向任何一个模拟配送中心发订单。配送中心在模拟的时间里完成配送任务。模拟商场在收到货物后立即付款。　　配送中心的货物按成本价购进和存放，按批发价配送给商场，商　　场得到货物后按零售价售出。2、模拟实验内容　　本实验有三类企业：商场、配送中心、供应商。商场向配送中心订货，配送中心完成分拣并进行配送的业务流程。供应商负责向配送中心供货和贷款。3、道具　　10副扑克牌，配送中心2副，供应商3副。六、业务流程图　　七、实验数据和结果1、货物成本价格表　　2、实验过程和数据第一次订单　　第二次订货　　成本计算与分析　　◆第一次订单：基本成本=8*1+13*1=21◆第二次订单　　基本成本=10*21+27*8+6*26+13*28=946退货成本=1*10+2*8+3*13=65缺货成本=6*6=36计算分析得到：　　总计本费用=21+946=967退货成本=1*10+2*8+3*13=65　　缺货成本=6*6=36八、实验总结　　通过配送中心业务流程实验让我们大家了解了一个企业管理的销售、采购、库存、配送、财务的基本业务流程，了解配送分配的方法，锻炼了成员之间的合作和交流。通过此次实验，我们大致了解了配送中心的运作流程和管理，在逐渐了解和熟悉了操作流程，处理订单的速度也大大加快了。另外，在实验的过程中，信息的沟通与反馈最为重要，各个环节要想齐心协力，默契配合，就需要不断地及时地进行信息的沟通与反馈，使各个环节随时了解整个物流环节的操作情况，及时调整自己的操作节奏，通力合作，保证整个的物流流程平稳，快速，准确的运行。但在实验过程中也存在很多不足，例如成员之间没有合理分工，实验过程中出现手忙脚乱的现象；另外成员之间的合作协调能力不够，导致部分配送中心的要货没有记好，记录数据不全。总之，这个实验还是很有意义的。　　西安财经学院　　学生实训报告　　实验课程名称配送管理实训　　开课实验室实验楼106　　学院管理学院年级物流1101　　学生姓名刘珍学号　　开课时间至学年第1学期　　采购供应实训报告　　一、实训时间：XX年12月5日到XX年12月7日　　二、实训目的：1、让我们通过采购谈判过程，学会制定采购计划和采购方案，在谈判中能够运用价格谈判策略和技巧，尽可能的为本方争得利益，并签订采购合同。　　2、　　使我们能够通过消费者需求调查，竞争对手调查，确定企业主销商品以及供应商调查，熟悉年度采购计划和月计划的编制，评估新供应商，掌握采购计划的作用，主力商品。　　辅助商品的确定，零售商的进货来源，供应商进场的流程。3、使我们通过软件操作，熟悉采购与供应流程，活化理论知识。　　三、实训内容：1、甘肃农业职业技术学院拟建两个机房，想采购240台计算机及服务设备、以及桌椅。设备型号、规格都有采购方来定。　　2、对校内外的商店、超市是消费者、竞争对手进行调查，确定主力商品及辅助商品，编制学生超市的年度、季度、及月度采购计划；通过电话、互联网等手段进行查询，同时组织学生进行校内市场调查，然后制定采购计划。调查厂商与批发商，制定评估指标，对供应商进行选择，建立供应商档案；上网或者实地查询供应商资料，建立供应商档案。3、综合软件操作，掌握采购方与供应方流程。　　四、实训心得　　在这次实训过程中，通过学习、实践操作，让我们熟悉掌握采购与供应管理系统中的各个环节。仿真系统等直观性强，动手能力强的实训手段，加强了我对专业的感性认识，有效提高了我们分析问题和解决问题的能力，有利于我们掌握现代化采购所需的信息和资料，提高我们以后在工作上的快速适应能力。而且，经过这次实训，让我明白了一个完整的采购工作流程，必须要有团队来分工合作，并在每一阶段中进行必不可少的细心审核，这对我们以后的采购人员素质提出了更高的要求。　　其次，通过这次实训，我深刻认识到理论和实际操作的差别，深刻认识到要想做好一名合格的现代采供从业应从现在抓紧做起，努力学习理论知识，观察了解社会各界采购动态，把理论和实际社会相结合，进行分析他们在采购过程中的利与弊。　　我相信，真正的实践还是源于生活中