河南省高等职业教育人才培养质量年度报告2014.pdfVIP

河南省高等职业教育质量年度报告(2014) 一、基本背景 2013 年度，在省委、省政府的高度重视下，我省深入学习贯彻 党的十八大、十八届三中全会精神, 坚持职业教育 “三改一抓一构 建”的工作思路，继续实施职教攻坚计划。认真贯彻落实 《国家中 长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）》等文件精神，紧紧 抓住国家粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验 区三大战略实施的良好机遇，以国家职业教育综合改革试点地区为 载体，围绕构建现代职教体系建设、增强高职教育服务产业转型升 级能力，扎实推进内涵建设，人才培养质量得到明显提高。 二、河南省高职教育总体情况 本部分以河南省高等职业院校人才培养工作状态数据采集 平台数据为基础。 (一）基本办学条件 2013 年，河南省高职院校的基本办学条件得到了较大改善。 河南省高职院校占地面积 4628 万平方米，总建筑面积 2103.4 万 平方米，教学科研辅助用房面积 1128.4 万平方米。高职院校阅览 室座位 90647 个，多媒体教室座位 498568 个、语音实验室座位 22704 个，教学用计算机 128434 台。 — 1 — 河南省高职院校固定资产总值223.2 亿元，其中教学、科研仪器 设备资产总值40.7 亿元，教学科研仪器设备资产当年新增值4.8 亿元。 河南省高职院校共有纸质图书 4658 万册，本学年新增 240 万册，电子图书总量达到 324966GB，本学年新增 39975GB。 (二）教师队伍 2013 年，河南省高职院校任课教师总数 37,536 人，其中校 内专任教师26,640 人，校外兼职教师 6,016 人，校内兼课人员 3,037 人，校外兼课教师 1,843 人。河南省高职院校校内专任教 师中具有双师素质教师 13,702 人。 1.任课教师结构 在河南省高职院校任课教师中，校内专任教师占 70.97%，校 外兼职教师占 16.03%，而校内兼课人员和校外兼课教师分别占 1 8.09%和 4.91%。其中，示范性院校 中校外兼职教师所占比例为 22.70%，略高于全省平均值。 表 1 河南省各类高职院校任课教师结构 学校类别 任课教师总数 校内专任教师 校内兼课人员 校外兼职教师 校外兼课教师 示范院校 13,007 8,336 932 2,952 787 非示范院校 24,529 18,304 2,105 3,064 1,056 公办院校 33,612 23,403 2,878 5,680 1,651 民办院校 3,924 3,237 159 336 192 合计 37536 26640 3037 6016 1843 图 1 河南省各类高职院校任课教师结构 1包括 15 所国家级示范、骨干院校和河南省示范建设院校。以下同 — 2 — 40,000 35,000 30,000 25,000 校外兼课教师 20,000 校外兼职教师