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四年级上册
1 我们关心天气
一、填空。
1、我们每天都能感觉到天气带来的 。
2、天气在影响着我们的 。
3、天气指的是我们居住的地区,在某个时间的的 。
4、可以从的 、 、 、 等天气特征来描述天气。
二、选择。
1、天气的变化是( )变化的结果。
A、生物 B、水 C、大气层
2、驱动全球大气变化的动力是来自( )的能量。
A 、太阳 B、月球 C、地球
3、以下自然现象不属于天气现象的是( )。
A、刮台风 B、潮汐 C、下雪
4、会影响室外体育课的天气是( )。
A、多云 B、下雨 C、阴
5、会影响飞机起飞的天气是( )。
A、大雾 B、小雨 C、 气温0摄氏度
一单元
变化
生活
降雨量
风向和风速
气温
云量
C
A
B
B
A
大气状况
三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、穿衣服主要是看心情,不用考虑天气怎样。 ( )
2、天气只影响人们的生活,对工业、农业的生产没有影响。( )
3、全国的天气情况千差万别。 ( )
4、天气每天都在变化,观察了没有什么作用。 ( )
5、我们可以用一些词和句子来描述天气。 ( )
四、根据天气预报图,描述一昆明、海口、上海的天气。
一单元
×
×
√
×
√
晴
雷雨
多云
多云转晴
阴转多云
阴转多云
小雨转阴
中到大雨
小雨
暴雨
小雨
多云转雷雨
晴
你还知道其他天气现象吗?
2、天气日历
一、填空。
1、天气日历是记录每天各种 的表格。
2、长期的观察和记录会我们了解到更多的 。
3、分析一段时间内的天气变化,我们可以找到天气变化的 。
4、在天气日历中,我们可以使用一些 符号来记录云量,降水量、风速和风向等天气现象。
5、在我们的天气日历中,一般要记录 和 、 和 、
。
二、选择。
1、要尽量在( )观察天气。
A、星期一早上 B、每一天的同一时刻 C、夜晚
2、只有( ),才能在两周或更长的时间后仍然记得今天的天气。
A、 记忆力强 B、坚持观察 C、坚持记录
3、最能反映今天小雨天气的天气符号是( )。
一单元
时间
云量
降水情况
风速和风向
简单规律
天气信息
天气现象
日期
天气符号
A
C
B
4、最能反映今天天晴的天气符号是( )。
三、判断,对的打“√” ,错的打“×”。
1、在周末和保假期时,天气观察和记录可以间断一下。 ( )
2、“日期一气温”柱状图是专门用来记录每天的气温的。 ( )
3、在坚持每天观察、记录的同时,还要注意收听、收看当地的天气预报。( )
4、制作天气日历是跟踪记录天气和好办法。 ( )
5、天气每都在发生变化,没有规律。 ( )
一单元
C
×
×
√
√
√
3、温度与气温
一、填空。
1、气温对 的影响很大,并且每天都在发生
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