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乐理与视唱?练耳考试大?纲
一、入学考试的?等级标准
??? 中国音乐学?院乐理与视?唱练耳的入?学考试等级?标准,是根据不同?的专业特点?设定的:凡报考声歌?系的考生,乐理应具有?初等程度,视唱练耳须?达到预备级?修毕程度;报考器乐系?的考生,乐理应具有?初等程度,视唱练耳须?达到一级修?毕程度;报考音乐学?系、音乐教育系?、钢琴系、作曲系电子?音乐制作专?业方向的考?生,乐理应具有?修毕程度,视唱练耳须?达到一级修?毕程度;报考作曲系?、指挥系的考?生,乐理应具有?修毕程度,视唱练耳须?达到三级修?毕程度;报考作曲系?视唱练耳专?业的考生,乐理应具有?修毕程度,视唱练耳须?达到四级修?毕程度。
二、入学考试的?具体内容及?其要求
??? 中国音乐学?院乐理与视?唱练耳的入?学考试,是一种音乐?基本素质与?能力的测试?。其中,报考声歌系?、器乐系、作曲系和指?挥系的考生?,入学考试由?乐理与练耳?笔试和视唱?面试两部分?组成;报考音乐学?系、音乐教育系?、钢琴系、电子音乐制?作专业的考?生,入学考试由?乐理笔试、练耳笔试和?视唱面试三?部分组成。各类考生视?唱练耳与乐?理入学考试?的具体内容?及其要求如?下∶
声歌系
【乐理与练耳?笔试】
练耳部分:
1.听辨自然音?程(旋律与和声?大小七度音?程及三全音?除外),标出音程名?称,不写音高。
2.听辨大小三?和弦原位和?第一转位,标出单个和?弦名称,不写音高。
3.听辨自然大?、小调音阶,和声与旋律?小调音阶,民族五声(宫、羽)调式音阶。标出调式名?称,不写音高。????
4.2/4、3/4、拍子中,含均分节奏?、常用附点节?奏、常用切分节?奏组合(含休止符)的节奏曲例?听写(4-6小节)。
5.无升、降号调内,含自然大调?、自然小调、和声小调、民族五声(宫、羽)调式的单声?部曲调
听写(6-8小节)。
乐理部分:???
1.各种自然音?程及大、小、增、减三和弦以?及大小七、小七、减小七、减七和弦原?转位的识别?与构成。
2.各类西洋大?小调式以及?民族五声调?式音阶的识?别与构成。
3.各类常用单?拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的?识别,以及常用单?拍子、复拍子正确?的音值组合?法。
4.各种正确的?记谱法、简单的移调?方法以及常?用音乐记号?、术语的掌握?。
【视唱面试】
看谱即唱无?升、降号自然大?、小调内,含均分节奏?、常用附点节?奏、常用切分节?奏组合的单?声部视唱曲?例两首。(要求调性稳?定,划拍或击拍?协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有初步?的音乐表现?力)。
器乐系
【乐理与练耳?笔试】
练耳部分:???
1.听辨自然音?程,标出音程名?称,不写音高。
2.听辨大小三?和弦原转位?,标出单个和?弦名称,不写音高。
3.听辨自然大?小调音阶、和声与旋律?小调音阶、民族五声(宫、商、角、徴、羽)调式音阶。标出调式名?称,不写音高。????
4.2/4、3/4、4/4拍子中,含均分节奏?、常用附点节?奏及其变型?节奏、常用切分节?奏及其变型?节奏组合(含休止符)的节奏曲例?听写(4-6小节)。
5.一个升、降号调内,含自然大小?调、和声小调、民族五声(宫、商、角、徴、羽)调式的单声?部曲调听写?(8-12小节)。????
乐理部分:
1.各种自然音?程及大、小、增、减三和弦以?及大小七、小七、减小七、减七和弦原?转位的识别?与构成。
2.各类西洋大?小调式以及?民族五声调?式音阶的识?别与构成。
3.各类常用单?拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的?识别,以及常用单?拍子、复拍子正确?的音值组合?法。
4.各种正确的?记谱法、简单的移调?方法以及常?用音乐记号?、术语的掌握?。
【视唱练耳面?试】
??? 看谱即唱一?个升、降号调内,含自然大小?调、和声小调、民族五声调?式,以及均分节?奏、常用附点节?奏及其变型?节奏、常用切分节?奏及其变型?节奏组合(含休止符)的单声部视?唱曲例两首?。(要求调性稳?定,划拍或击拍?协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有一定?的音乐表现?力)。
音乐学系、音乐教育系?、钢琴系、电子音乐制?作专业
【乐理笔试】
1.? 音、音高与十二?平均律等基?本知识的理?解与掌握。
2.? 音符以及时?值划分的基?本规则及其?应用。
3.? 节奏与节拍?的基本概念?,各种节拍的?识别以及音?值组合法则?的应用。
4.? 各种音程和?弦的理解、构成与识别?,调式中的音?程和弦解决?。
5.? 各类西洋大?小调式的结?构、调号以及调?式分析。
6.? 中国民族调?式(包括五声、六声、七声音阶)的结构、调号以及调?式分析。
7.各类调式变?音以及调的?交替与转换?手法的理解?、识别与分析?。
8.各种移调方?法的掌握。
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