课件：二我们怎样听到声音ding.ppt

1.将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音。 2.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。 3.请同学用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音？ 讨论： 在这几种情况下，人是如何听到声音的？ 2.骨传声 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 。 用牙齿听声 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 骨传声的过程 声源振动 头骨、颌骨 听觉神经 大脑 骨传导耳塞 4、骨传导 贝多芬 声音通过头骨、 颌骨传到听觉神经 形成听觉 做做想想 5、双耳效应 声源到两耳距离不同时，声 音传到两耳的时刻、强弱等特征 不同。这些不同可判断声源方向。这就是双耳效应。 应用 双声道立体声 收集声波 耳廓　── 外耳道── 鼓膜 ── 鼓室　── 听小骨── 声波通道 振动 与咽鼓管相通 放大、传递声波 外耳 中耳 1.耳的各部分功能 小 结 半咽鼓管── 规管、前庭─ 耳蜗──── 内有位觉感受器维持身体的平衡 内有听觉感受器 内耳 调节鼓膜内外气压 2.声音传导的过程 声波──耳廓──外耳道──鼓膜──听小骨──耳蜗 ──大脑 3.人听到声音的途径 （1）外界传来的声音引起人耳鼓膜振动，经听小骨及其他组织传给听觉神经，引起听觉； （2）声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉（骨传导）。 声音传来如何听？ 鼓膜、小骨神经等; 传导部分若受损， 头骨、颌骨也传声; 闭目能知声源处， 双耳效应是原因。 本节总结： 1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳道 2.人的听觉产生于（ ） A. 听觉感受器 B. 耳蜗 C. 听觉中枢 D. 鼓膜 B C 巩固练习 3.组成中耳的结构是：_____、______、 _____，组成内耳的结构是：_______、________ 、_____。 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 4.下列关于耳的各个部分功能说法错误的是（ ） A. 耳廓收集空气中的声波 B. 鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动 C. 听小骨的振动把声音放大后传入耳蜗 D. 声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部 B 5.鼓膜的作用是 （ ） A. 接受声波刺激，产生听觉 B. 将声波转换成振动向内传导 C. 将声波转换成刺激向内传导 D. 接受振动转换成神经冲动 B 课堂练习： 1.人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 的 振动，这种振动经过 及其他组织传给 ， 把信号传给大脑。 2.声音传到两只耳朵的 、 及 其他特征 不同，这些差异是判断声源位置的重要基础，这就是双耳 效应。 3.声音通过 、 也能传到 ，引起 听觉，声音的这种传导方式叫做 。 4.人能听见立体声的主要原因是：（ ） A.声音是立体的 B.有两个扬声器 C.一只耳朵也能听见立体声 D.人耳具有双耳效应 5.人失去听觉的原因是： （ ） A.鼓膜破了 B.听小骨坏了 C.听觉神经失去功能 D.以上都有可能 鼓膜 听小骨 听觉神经 听觉神经 时刻 强弱 头骨 颌骨 听觉神经 骨传导 D D 6.听录音机放出的自己的录音，觉得走了样，但听别人的录音，却很逼真，这是什么道理？ 平时自已听自己声音主要利用骨传导声音，介质是固体。录放音过程中主要利用空气传导。固体传声比空气传声效果好。所以感觉自己声音走了样。自己听别