广东省南华技工学校手机维修技术教学大纲.doc

PAGE PAGE 7 广东省南华技工学校 《手机原理与维修技术》教学大纲 课程概述 本课程涵盖手机的基础核心部分，以面向实践动手维修的基本概念为导向，从手机维修的基本概念开始，逐步介绍了手机维修中的电子元器件的识别、整机拆装、各部分电路的工作原理，并逐渐深入到手机各部分电路的检测维修和手机实际故障的维修。 二、课程目标 通过本课程，将达到： 了解手机的参数 能识别手机配件和电子元器件 掌握手机的软件维护知识 掌握手机电源的工作原理 掌握手机的时钟、复位电路的工作原理 熟悉手机工作的信号流程 掌握手机电路部分故障的检测和维修 三、课程所需的预备知识 计算机的熟练操作 数字和模拟电路的基础知识 具有焊接的基本技能 四、课程学时 总学时为400个学时。理论课时占40%，实践课时占60%。 五、手机维修课程内容 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 1.掌握手机整体框架，具备针手机板卡级维修的技术水平 (小计:42个学时,总计:42学时) 能够识别手机的配件和电子元器件，熟练拆装手机 1．识别手机的各种配件以及了解手机各个配件的功能 6 2.识别电路上的各种电子元器件以及了解电子元器件的功能 6 3．手机维修工作环境、使用工具等各项要求 4 4．拆装注意事项及静电防护 2 5．手机板卡级维护 4 手机维修所需仪器仪表的使用及如何利用仪器仪表判断机器故障 1．万用表 4 2．可调电源 2 3．测试软件 8 4．示波器 4 5．频率计 2 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 2．掌握手机维修相关的电子元器件的性能及作用和代换方式 (小计:54个学时, 总计:76学时) 电 阻 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 2 3．各电路中的代换原则 4 电 容 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 2 3．各电路中的代换原则 2 电 感 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 4 3．各电路中的代换原则 2 二极管 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 2 3．各电路中的代换原则 4 三极管 1．标识、测量、好坏判断 8 2．电路中的应用 4 3．各电路中的代换原则 4 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 2．掌握手机维修相关的电子元器件的性能及作用和代换方式 (小计:22个学时, 总计:76学时) MOS场效应管 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 2 3．各电路中的代换原则 4 集成电路 1．标识、测量、好坏判断 4 2．电路中的应用 4 3．各电路中的代换原则 4 3．手机各部分 单元电路分析及故障检修 (小计:24个学时, 总计: 206个学时) 电源电路 1．电路的组成 6 2．电路工作 原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 3．手机各部分 单元电路分析及故障检修 (小计:118个学时, 总计: 206个学时) 手机开机电路 1．电路的组成 4 2．电路工作原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 局部供电 单元电路 1．电路的组成 6 2．电路工作原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 8 电池充电 单元电路 1．电路的组成 4 2．电路的工作 原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 背光供电 单元电路 1．电路的组成 8 2．电路的工作 原理 10 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 时钟电路 1．电路的组成 4 2．电路的工作 原理 10 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及检修 10 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 3．手机各部分 单元电路分析及故障检修 (小计:64个学时, 总计: 206个学时) 接收电路 1．电路的组成 4 2．电路的工作 原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 发射电路 1．电路的组成 4 2．电路的工作 原理 8 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 数字逻辑电路 1．电路的组成 4 2．电路的工作原理 6 3．电路分析、元件损坏后的故障现象及该电路引起的故障 10 4.故障检测思路和维修方法(小计:34个学时, 总计: 34个学时) 能够分析遇到的故障并能实际检测维修 1.电源类故障的分析和检测 10 2.接收、发送类故障的分析和检测 10 3.接口类故障的分析与检测 6 4.软件类故障的分析与检测 8 能 力 目 标 具 体 要 求 知 识 点 课 时 5．手机维修相关焊接技术 (小计: