课件：疫苗可预防传染病的监测与控制.ppt

* 各级医疗机构及其执行职务的人员发现流脑监测病例时，应当遵循疫情报告属地管理原则，严格按照国家有关规定的内容、程序、方法和时限报告。 已经具备网络直报条件的医疗机构，要认真、及时做好网络直报工作；尚不具备网络直报条件的医疗机构，要按照有关规定和要求，认真填写传染病报告卡，并及时报出。 * 密切接触者指同吃同住人员，包括家庭成员、托儿所，幼儿园、学校里的同班者及处在同一小环境中的人群。 * 县级疾病预防控制机构要根据疫情发展情况确定监测范围和时限，开展主动监测工作， * 发生疫情的学校和托幼机构要在疾病预防控制机构指导下开展晨检工作，每日对学生因病缺课或医疗机构学生集中就诊情况进行记录。各级疾病预防控制机构要定期到辖区托幼机构、学校检查晨检措施落实情况，并进行相关流行病学分析，提出防控措施建议。 发生疫情的工地和其他集体单位，要在疾病预防控制机构协助下设立务工人员进出登记制度，掌握本工地人员流动情况，对务工人员健康状况开展监测。 聚集性病例处理 日报告和“零病例”报告 医院每天向辖区县级疾病预防控制机构汇总报告所发现的不明原因的突然发热、头痛或/和出现瘀点/瘀斑等症状的病例，如果未发现流脑病例，则报告“零”病例。 最后一例病例发病10天后，没有出现续发疑似流脑病例可停止日报告和“零病例”报告。 主动监测与主动有哪些信誉好的足球投注网站 定期到医疗机构核查门诊日志、入院记录，有哪些信誉好的足球投注网站疑似流脑病例， 定期到发生疫情的学校、集中用工场所开展病例主动有哪些信誉好的足球投注网站，必要时到社区开展病例主动有哪些信誉好的足球投注网站。 发现漏报病例，及时补报，并追踪调查。 学校、托幼机构、工地等集体单位监测 学校、托幼机构 开展晨检工作，每日对学生因病缺课或医疗机构学生集中就诊情况进行记录 工地和其他集体单位， 设立务工人员进出登记制度，掌握本工地人员流动情况， 对务工人员健康状况开展监测 应急接种监测 开展应急接种时，应将接种疫苗种类、接种对象和范围、接种人数和接种率等情况，填写附表4逐级上报至中国疾病预防控制中心。 聚集性病例疫情结束后写出调查报告并逐级上报。 各级职责 医疗机构 负责病例报告、标本采集、协助完成流行病学调查和标本转运 培训医护人员 有条件的医疗机构开展病原分离、血清学诊断和耐药检测。 各级职责 县级疾病预防控制机构 负责开展个案调查、聚集性病例的流行病学调查、标本收集与转运、接种率监测 有条件的疾病预防控制机构开展病原学、免疫学检测 培训指导医疗机构人员开展监测工作，收集、汇总及上报相关资料 监测点所在县应协助完成健康人群带菌监测和免疫水平监测。 各级职责 市级疾病预防控制机构 负责病原学、免疫学检测 培训下级单位业务人员 组织或参与聚集性病例疫情的调查 负责当地监测资料的收集、汇总分析、反馈及上报 对流脑监测工作进行督导。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 1978年开始，我国开始实施计划免疫，有4种疫苗纳入儿童计划免疫，可预防6种针对传染病。实施国家免疫规划是政府提供的一项重要公共卫生服务，是儿童健康的基本保障，也是预防、控制乃至消灭疫苗可预防传染病的有效手段。 2008年9月1日扩大国家免疫规划为儿童提供的免费疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、甲肝疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗，共13种常规疫苗。 6岁以下儿童免费接种的疫苗已经由过去的16针次增加到22针次，乙肝疫苗3针次、卡介苗1针次、脊髓灰质炎疫苗4针次、百白破三联（白破二联）5针次、麻腮风三联（麻风二联、麻腮二联）2针次、乙脑减毒活疫苗2针次、A群流脑疫苗2针次、A+C群流脑疫苗2针次、甲肝疫苗1针次。按照儿童年龄组统计接种针次，其中：1岁以内7种疫苗14针次，13—24月龄4种疫苗4针次，3岁1种疫苗1针次，4岁1种疫苗1针次，6岁2种疫苗2针次。 （一）在现行全省范围内已经使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗等7种免疫规划疫苗的基础上，以无细胞百白破疫苗替代百白破疫苗，将甲肝疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、麻腮风疫苗等4种疫苗纳入儿童免疫规划，对适龄儿童进行常规接种。 适龄儿童通过接种上述11种疫苗，预防乙型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、甲型肝炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、风疹、流行性腮腺炎等12种传染病。 * 从三个环节进行防治，如呼吸道传染病，应以切断空气传播途径为主；对肠道传染病，应以切断食物、水源或接触传播途径为主。 可采取免疫预防、药物预防及个人防护等方法进行保护。 * 1.早发现和早诊断? 大多数传染病在发病早期传染性最强，因此发现越早，就越能迅速采取有效措施消除疫源地。同时，对病人的及时诊断，可以使病人