沈阳体育学院新闻采访学课件第五章 体育新闻采访的方法与技巧.ppt

 第 五 章 第一节 搜集与积累材料法 一、搜集与积累材料的必要性 （一）新闻事实离不开对材料长期的搜集与积累 （二）不断深化记者的认识，增强作品的感染力 （三）特殊情态下采访得以进行的重要手段 （四）搜集和积累材料，可增强体育新闻采访报道的预见性 二、体育记者如何搜集与积累材料 （一）要勤于动脑、动口、动手、动脚，养成随时随地搜集与积累知识的习惯 （二）做好图文资料的搜集与整理工作 1.收集剪报 2.做好并保存采访笔记 （三）通过网络搜集和积累资料 （四）记者应有档案意识 （五）体育新闻报道中数据的搜集与运用  一、记者和采访对象之间关系的特点 （一）什么是采访对象 凡是记者在采访活动中向之索取情况和意见或者以各种方式（不仅是语言）向记者提供情况和意见的人，都可以称之为采访对象。 （二）记者和采访对象之间的关系的特点 1.繁杂性 2.双向性 3.对等性 4.平等性 二、口头访问 （一）定义：是记者有目的地同采访对象交谈，在有限时间内采掘新闻材料的活动。 包括： 1.访问是记者面对面和采访对象打 交道。 2.记者与采访对象处于一个特定人际关系中。 3.交谈是访问的中心环节。 4.访问有很强的目的制约性。 5.访问是在“有限的时间内”进行的。 三、提问 （一）提问的方式 1.开放式提问 就是问题提得比较概括、抽象、范围限制不很严格，给对方以充分的自由发挥的余地。 一般适于转入话题，有哪些信誉好的足球投注网站情况，调节气氛，发现遗漏，缓冲记者压力。 好处： ① 给对方以更多自由，气氛轻松； ② 对方易回答，谈一些宏观材料，露出 一些有价值的“话头” ③ “投石问路”，给记者以喘息的时间。 短处： ① 问题提的一般化，采访对象易泛泛而 谈，或感到问题太大，不知从何说起。 ② 不易挖掘太深。 2、闭合式提问 就是问题提得比较具体、单纯，范围限制得很严格，给对方的自由发挥余地很小，一般要做较为直接的回答。 一般适于突破、深入、追问、证实、核实，总之战斗力更强一些，更锋利一些。 好处： ① 问题问的很明确，易得到采访对象具体回答，易获得有价值的材料。 ② 问题焦点集中，采访对象易说出心理话，易深入挖掘。 ③ 记者提问虽花费较多精力，有一定难度，但这样问题引出结果，往往皆大欢喜。 短处： ① 单刀直入，有点尖锐，如掌握不好，会影响谈话气氛。 ② 如记者选题不当，或漏掉，都会影响对全面情况的了解。 （二）提问的方法 1、正问法 即正面提出问题，开门见山，干净利落，不拖泥带水。 1980年邓小平会见法拉奇 提问的问题： ☆ 天安门上保留下来的毛主席像，是否要永远保留下去？ ☆ 据说，毛主席经常抱怨你不太听他的话，不喜欢你，这是否是真的？ ☆ 中国有这么一个人，他在任何时候都没有被碰过，这就是周恩来总理。为什么周总理一直在台上、一直在掌权？虽然有的时候他也处在很困难的地位，他又不能纠正当时那些错误？ ☆ 西方很多人都希望了解，我也想了解，即在1976年9月18日毛主席的追悼会上，华国锋主席为什么讲了一句话：毛主席亲自发动和领导的文化大革命，粉碎了刘少奇、林彪、邓小平的阴谋，夺回了他们的权力？ 对西方人来说，我们有很多问题不理解。在中国人民讲起“四人帮”时，把很多错误都归咎于“四人帮”，说的是“四人帮”，但他们伸出的却是五个手指。 是否会像赫鲁晓夫对待斯大林一样对待毛主席 ? 给江青打多少分? 在体育新闻采访中，以下场合较适合正问法： （1）体育官员、教练员、老运动员以及记者较为熟悉的采访对象。 （2）赛间采访、有截稿时间限制的采访、新闻发布会及其他时间较紧迫的采访场合。 （3）电话采访。 2. 诱导法 也叫诱发式提问或诱发式谈话。就是善于交心，以心换心，有针对性把采访对象心里话给引导出来，既可以引导对方的思路，又可以引发对方的情感。 温馨提示！运用诱导法，要把握启发诱导与“强加于人”的界限。 转 化 诱问 —— 心理有话 —— 自己想说 —— 真实材料 演 化 强问 —— 心理无话 —— 无可奈何 —— 假材料 在体育采访中，侧问法通常多用于以下情况： （1）一些运动员，特别是年轻运动员的采访。 （2）记者首次采访某位教练员或运动员。 （3）在某些场合下，教练员、运动员会因种种原因不愿回答记者正面提出的问题。 （4）对方因时间久远而对某事想不起时，可以采用侧问法，诱发对方的记忆。 （5）由于侧问法需要时间，因此在体育采访中一般多运用于非比赛现场的采访。 3. 激将法 用问题刺激对方，哪壶不